العنوان بلغة أخرى: |
Covid-19 And The Spread Of Fake News Via Facebook In Algeria-Critical Analysi |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي |
المؤلف الرئيسي: | رحموني، لبنى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rahmouni, Loubna |
مؤلفين آخرين: | علاق، أمينة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 307 - 324 |
DOI: |
10.35395/1728-008-002-020 |
ISSN: |
1112-9255 |
رقم MD: | 1165706 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخبار الكاذبة | فيروس كورونا | Fakenews | Facebook | Coronavirus
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لم تعد الكوارث الطبيعية والأوبئة التي تظهر بين الفينة والأخرى في العالم تسبب التأثيرات الصحية فحسب، بل إن انتشارها تأثر كثيرا بالكم الكبير من المعلومات التي بات مستخدمو الأنترنيت يتناقلونها في عصر شبكات التواصل الاجتماعي، ويشكل فيروس كورونا المستجد مثالا واضحا على ذلك. في الجزائر تسبب انتشار الكوفيد 19 في انتشار الشائعات والأخبار الزائفة فيما يتناقله الفيسبوكيون عبر صفحاتهم، وهي الظاهرة التي أطلقت عليها منظمة الصحة العالمية مصطلح "وباء المعلومات"، ويأتي هذا المقال لنحاول من خلاله رصد الطريقة التي يتناقل مستخدم الفيسبوك في الجزائر الأخبار الكاذبة حول الكورونا، وكيف يمكن أن يتجنب هذه الظاهرة من خلال الاستخدام الأمثل وفي بيئة معلوماتية صحية وسليمة. In the age of social media, disasters and epidemic usher not only a devastation and affliction in the physical world, but also prompt a deluge of information an opinions. The Coronavirus of 2019-2020 or Covid-19 is no exception. In Algeria ,the spread of Coronavirus has been accompanied by the proliferation of misinformation’s ;disinformation and otherwise problematics content through facebook, this phenomenon was called a « massive infodemic » by The World Health Organization (WHO) , that’s why we try in this article to examine how Algerians users can avoid fake news about that virus and how they could practice information hygiene to stop the spread of this phenomenon. |
---|---|
ISSN: |
1112-9255 |