العنوان بلغة أخرى: |
Virtual Communities and Social Change an Ethnographic Study of the Impact of Social Networking Sites on the Family |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي |
المؤلف الرئيسي: | سلطاني، أيمن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | تامي، نصيرة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 347 - 365 |
DOI: |
10.35395/1728-008-002-022 |
ISSN: |
1112-9255 |
رقم MD: | 1165711 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المجتمعات الإفتراضية | مواقع التواصل الإجتماعي | الإنثوغرافيا | التغير الإجتماعي | Virtual Societies | Social Media | Ethnography | Social Change
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات النوعية التي تستهدف محاولة فهم التغير الاجتماعي الطارئ على الأسرة الجزائرية كنتيجة للتعامل المكثف لأفرادها مع مواقع التواصل الاجتماعي، واعتمد الباحث على المقاربة الاثنوغرافية للكشف العميق للظاهرة الاجتماعية عبر ملاحظتها عن قرب في مجالها الطبيعي. وقد تم التوصل إلى أن المجتمعات الافتراضية تمثل مجالا حياتيا اجتماعيا معبرا عن المجتمع الحقيقي، أصبحت مجتمعا موازيا، أي أن الفرد أصبح يعوض مجتمعه الحقيقي بمجتمع افتراضي وجد من خلاله إشباعا لرغباته وتحقيقا لأمنياته الاجتماعية. This study is Within the qualitative studies tries to understand the social change occurring in the Algerian family members as a result of the their intensive interaction of with social networking sites, the researcher relied on the ethnographic approach to reveal the deep social phenomenon by direct observation its natural field. It has achieved that virtual societies represent a social and life sphere that expresses the real community. It has become a parallel society, that‘s to say the individual has replaced his real community with a virtual society through which he found the satisfaction of his desires and the fulfillment of his social aspirations. Practicing some behaviour and applying some ideas. |
---|---|
ISSN: |
1112-9255 |