| LEADER |
03430nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1910095 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، حسين رحيم حسون
|g Al-Shammari, Hussein Rahim Hassoun
|e مؤلف
|9 535989
|
| 245 |
|
|
|a دور الجغرافية في تنمية الواقع التعليمي في العراق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية الآداب
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الدراسات الجغرافية ولا سيما البشرية منها أسهمت في كثير من الأحيان تشخيص المشكلات التي تعاني منها المجتمعات ولا سيما بعد النمو السكاني واتساع حجم التطور العمراني، وقد حاولت بعض الشعوب بالاستعانة ببعض التجارب والبحوث الجغرافية لتنمية وتطوير ما لديها من خدمات بشكل مستدام، ومن بين أهم الخدمات التي كثيرا ما تستعملها هذه المجتمعات ولا سيما المتطورة منها بشكل كبير هي الخدمات التي تعني بالواقع التعليمي (الخدمات التعليمية) التي تدخل ضمن جغرافية المدن، التي هي احد فروع الجغرافية البشرية إذ أصبحت ضرورة ملحة بل بات تنميتها والاهتمام بها من تقدم الشعوب وتطورها، وذلك في سبيل تحقيق الأهداف التنموية من جهة، وحماية البيئة بما تحويه من خدمات تعليمية وما تضم من مشكلات ومعوقات من جهة أخرى، وقد تضافرت الجهود العلمية الجغرافية في تحديد هذه المشكلات ومحاولة تشخيصها وسبل معالجتها بالآليات المتاحة في سبيل تنميتها وزيادة كفاءتها من الجهات ذات العلاقة. ونحن سنتطرق في هذا البحث دور الجغرافية والباحث الجغرافي وبما يقدم من دراسات من أجل تحسين الواقع التعليمي في العراق في سبيل معالجة احدى المشكلات العراقية المعاصرة ليتسنى لنا تشخيص دور الجغرافية في تنمية المجتمع العراقي، إذ اشتمل هذا البحث ثلاثة محاور جاء المحور الأول ليتطرق إلى مفهوم علم الجغرافية وعلاقته بالتنمية، أما المحور الثاني فقد تناولنا فيه العلاقة بين الجغرافية والتعليم، في حين جاء المحور الثالث ليقف على الآفاق المستقبلية لتنمية التعليم في العراق، واختتم البحث بنتائج ومقترحات.
|
| 653 |
|
|
|a التحليل الجغرافي
|a الجغرافيا البشرية
|a الخدمات التعليمية
|a التنمية الاجتماعية
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|9 457740
|a هادي، خلود علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 025
|e Al-Adab Journal
|f Al-ādāb
|l 997
|m عدد خاص
|o 0739
|s مجلة الآداب
|v 004
|x 1994-473X
|
| 856 |
|
|
|u 0739-004-997-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1166280
|d 1166280
|
