ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دافع الإنجاز وعلاقته بالرضا الوظيفي لدي معلمي مرحلة التعليم الأساسي "ببلدية ترهونة"

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: الدروقي، صالحة التومي بشير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو ستة، أمال محمد سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 575 - 592
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1166442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 02736nam a22002177a 4500
001 1910323
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الدروقي، صالحة التومي بشير  |e مؤلف  |9 375337 
245 |a دافع الإنجاز وعلاقته بالرضا الوظيفي لدي معلمي مرحلة التعليم الأساسي "ببلدية ترهونة" 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 575 - 592 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن دافع الإنجاز وعلاقته بالرضا الوظيفي لدي معلمي مرحلة التعليم الأساسي "ببلدية ترهونة"، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان، ومقياس دافعية الإنجاز، ومقياس الرضا الوظيفي لجمع البيانات والمعلومات. وتمثلت العينة في مجموعة من معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي ببلدية ترهونة (الداوون، القصيعة) وبلغ عددهم (50) معلم ومعلمة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، ارتفاع مستويي الإنجاز والرضا الوظيفي لدي معلمي مرحلة التعليم الأساسي. كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين دافع الإنجاز والرضا الوظيفي. ثم أوصي البحث عدة توصيات ومنها، منح ترقيات تشجيعية ترفع من مكانة المعلم الاقتصادية وتساعد على رضائه في مهنته، والعمل على الرفع من كفاءة المعلم اجتماعيا وفي نظر المجتمع. كما اقترح إجراء دراسة لمعرفة العوامل المؤثرة على زيادة دافعية الإنجاز للمعلم في مراحل تعليمية أخري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a دوافع الإنجاز  |a معلمو المدارس  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a التوافق النفسي  |a ليبيا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 037  |l 019  |m ع19  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
700 |a أبو ستة، أمال محمد سالم  |q Abou Setta, Amaal Mohammed Salem  |e م. مشارك  |9 492843 
856 |u 1568-000-019-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1166442  |d 1166442