| LEADER |
05591nam a2200253 4500 |
| 001 |
1911296 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/cpc.2021.193650
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحضري، سومة أحمد محمد
|g El-Hadary, Soma Ahmed Mohamed
|e مؤلف
|9 97264
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الثقافي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي والطمأنينة الانفعالية لدى الطلاب والطالبات الوافدين بجامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
|
| 246 |
|
|
|a Cultural Intelligence and its Relationship to Social Adjustment and Emotional Security of Expatriates Students Al-Azhar University of some Demographic Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2021
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 229
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الثقافي والتكيف الاجتماعي والطمأنينة الانفعالية لدى الطلاب والطالبات الوافدين بجامعة الأزهر، كذلك الكشف عن الفروق بين عينة البحث في الذكاء الثقافي والتكيف الاجتماعي والطمأنينة الانفعالية باختلاف متغير النوع (ذكور ، إناث)، مدة الإقامة (سنتين — أربع سنوات)، اللغة (ناطقين باللغة العربية، غير ناطقين باللغة العربية)، تكونت عينة البحث الحالي من (٤٠٠) من الطلاب والطالبات الوافدين بجامعة الأزهر بواقع (٢٠٠) ذكور، (٢٠٠) إناث، طبق عليهم مقياس التكيف الاجتماعي ومقياس الطمأنينة الانفعالية "إعداد الباحثة"، مقياس الذكاء الثقافي إعداد Ang & , Van Dyne (2004) وأشارت نتائج البحث إلى وجود ارتباط موجب ودال إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠١) بين متغير الذكاء الثقافي بأبعاده الفرعية والدرجة الكلية لمقياس التكيف الاجتماعي، وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠١) بين الدرجة الكلية لمقياس الذكاء الثقافي والدرجة الكلية لمقياس الطمأنينة الانفعالية، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠١) بين عينة البحث في الذكاء الثقافي والطمأنينة الانفعالية باختلاف متغير النوع في اتجاه الذكور، ومتغير مدة الإقامة في اتجاه المقيمين أربع سنوات، ومتغير اللغة في اتجاه الناطقين باللغة العربية، وأخيرا أشارت النتائج إلى أنه يمكن التنبؤ بالذكاء الثقافي من خلال التكيف الاجتماعي والطمأنينة الانفعالية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to identify the relationship between cultural intelligence, social adaptation and emotional security among expatriates students at Al-Azhar University, and to find out differences between the research sample in cultural intelligence, social adjustment and emotional security depending on gender variable (males and females), Duration of stay (two - four years), language (Arabic speakers, non-Arabic speakers), the current research sample consisted of (400) expatriates students at Al-Azhar University , divided to (200) males, (200) females, applied to them the social adaptation scale and the emotional reassurance scale “Researcher preparation” Cultural intelligence scale preparation Ang & , Van Dyne (2004). The results of the Study showed a positive and statistically significant correlation at the level of significance (0.01) between the cultural intelligence variable with its sub dimensions and the overall degree of the social adjustment scale, and the presence of a positive statistically significant correlation at the level of significance (0, 01) between the total score of the cultural intelligence scale and the total score of the emotional security scale. The results showed There were differences between the sample of the research at the level of significance (0.01) in cultural intelligence and emotional reassurance according to the gender variable in the direction of males, and the variable of the Duration of stay towards four Years, the language variable in the direction of Arabic speakers, and finally the results indicated that cultural intelligence can be predicted through social adjustment and emotional security.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأزهري
|a الطلاب الوافدون
|a علم النفس الاجتماعي
|a الصحة النفسية
|a الذكاءات المتعددة
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الثقافي
|a التكيف الاجتماعي
|a الطمأنينة الانفعالية
|b Cultural Intelligence
|b Social Adjustment
|b Emotional Security
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 066
|m ع66
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-066-003.pdf
|n https://cpc.journals.ekb.eg/article_193650.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1167241
|d 1167241
|
