×
دليل المستخدم
عبدالعال، إنجي إبراهيم سلامة، الصادق، نهلة عبدالمعطي، و يوسف، ليلى جمعة صالح. (2020). أثر استخدام المدخل الجدلي التجريبي في العلوم على تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج31, ع123 ، 374 - 404. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1167395
عبدالعال، إنجي إبراهيم سلامة، نهلة عبدالمعطي الصادق، و ليلى جمعة صالح يوسف. "أثر استخدام المدخل الجدلي التجريبي في العلوم على تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج31, ع123 (2020): 374 - 404. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1167395