عطية، علي حسين محمد. (2003). تقويم مستويات السهولة و الصعوبة في المادة المقروءة للمحتوى الجغرافي بالمرحلتين الإبتدائية و الإعدادية. مجلة البحوث النفسية والتربوية، مج 18, ع 3 ، 326 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116780
عطية، علي حسين محمد. "تقويم مستويات السهولة و الصعوبة في المادة المقروءة للمحتوى الجغرافي بالمرحلتين الإبتدائية و الإعدادية." مجلة البحوث النفسية والتربوية مج 18, ع 3 (2003): 326 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116780