ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب مواجهة الضغوط النفسية و...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Relation between Treating Techniques of Psychological Stress and Ambition Levels and Academic Achievement Among University Students of Jobless Parents
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، ناجي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasan, Nagy Mohammed
المجلد/العدد: ع189, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 283 - 325
DOI: 10.21608/jsrep.2021.171753
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1167917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | التحصيل الدراسي | القضايا الاجتماعية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب مواجهة الضغوط النفسية | مستوى الطموح | التحصيل الدراسي | Coping Styles Psychological Stress | The Level of Ambition | Achievement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح التحصيل الدراسي لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة. ولتحقيق هذا الهدف تم طرح التساؤلات التالية: ما المكونات العاملية المشتركة بين أساليب مواجهة الضغوط النفسية لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة؟ ما مدى التباين في أساليب مواجهة الضغوط النفسية لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة في الحضر والريف؟ ما إمكانية القدرة التنبؤية لكل من أساليب مواجهة الضغوط النفسية كل على حده بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة؟ ما مدى التباين في العلاقة بين أساليب مواجهة الضغوط النفسية كل على حده وكل من مستوى الطموح والتحصيل الدراسي لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة في الحضر والريف؟ ما مدى تنمية مستوى الطموح والتحصيل الدراسي للأبناء بفعل التأثير المشترك لأساليب مواجهة الضغوط النفسية لأبناء غير العاملين من طلاب الجامعة؟ تم اشتقاق عينة أساسية اشتقاقاً عشوائياً من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية بنين بأسيوط (220) طالباً وطبق عليهم اختباري أساليب مواجهة الضغوط النفسية ومستوى الطموح، وتم استخدام التحليل العاملي واختبار (ت) والانحدار البسيط والارتباط البسيط والمتعدد فأسفرت النتائج عن: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أبناء الحضر وأبناء الريف في أساليب المواجهة باستثناء أسلوب الإسناد الاجتماعي لصالح أبناء الريف. كما نتج أن قيمة (ز) جوهرية ودالة عند مستوى 0.01 في حالة الفرق بين معاملي الارتباط لأسلوب الإسناد الاجتماعي وكل من مستوى الطموح والتحصيل الدراسي بين أبناء الحضر وأبناء الريف.

This research aims to identify the coping styles psychological stress associated For Students of university with unemployment of parents and their impact on the level of ambition and achievement for the sons and to achieve this goal, we launched these following questions: 1-What are the significant coping styles psychological pressures of the Students of university associated with unemployment parents differences between Students of university in urban and rural areas? 2-How varied is the styles of the psychological pressure of sons which associated with the unemployment of the parents For Students of university? 3-What are the predicative ability of each of methods of psychological pressure associated with the unemployment on each level of ambition and achievement Study with unemployment parents For Students of university? 4-How varied is the relationship between styles of psychological stress associated with unemployment at the level of each of the ambition and achievement of the Students of university in urban and rural areas? 5-What are the level of ambition and achievement of sons getting increase due to the combined effect of the methods of psychological pressure to the face of the Students of university parents rankea unemployment level? Randomly sample was exploratory derivation (100) Students from First year of faculty of Education of boy sat Assiut. (50 Students In urban and 50 Students In rural areas) to ensure from their psychometric efficiency by validity and reliability search tools a basic ample was exploratory derivation (220) students from First year of faculty of Education for boys at Assiut. (102 Students In urban and 118 in rural areas) But they are not from the surveillance sample it was taken into consideration the harmony of the two samples the tools of research were applied. A technique for facing the psychological pressure test and level aspiration test -The use of factor analysis and t test and simple and multi - link which has resulted results for analysis factorial of coping styles psychological Pressure on the workers, each islands alcamk bigger than one problem workers and self - management and attitude factor officer and society, -results also revealed to there is no difference statistically significant differences between the sons of the urban and rural sons in the facing methods except in the social attribution style for the rural sons. - Results also resulted in significant effect of the five methods of Confrontation on the level of ambition and actual achievement. - The results also resulted in the value of (z) is substantial and function at a level of 0,01 in the case of the difference between the coefficients of correlation style, social backing and all of the level of ambition and achievement of the sons of the rural and the sons of the urban.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.