المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
---|---|
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | إمبابي، هند إسماعيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Imbaby, Hend Ismael |
مؤلفين آخرين: | سعادة، سامح أحمد سيد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع13, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 466 |
ISSN: |
2537-0251 |
رقم MD: | 1168053 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليقظة العقلية | الشفقة بالذات | الضغوط الوالدية | المشكلات السلوكية | أمهات الأطفال الذاتويين
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03207nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1912175 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a إمبابي، هند إسماعيل |g Imbaby, Hend Ismael |e مؤلف |9 181840 | ||
245 | |a فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية والشفقة بالذات في خفض حدة الضغوط الوالدية لدى أمهات الأطفال الذاتويين وأثره على المشكلات السلوكية لدى أطفالهن | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2019 | ||
300 | |a 466 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج قائم على اليقظة العقلية والشفقة بالذات في خفض حدة الضغوط الوالدية لدي أمهات الأطفال الذاتويين، وقد تكونت عينة الدراسة من 20 من أمهات الأطفال الذاتويين وأطفالهن ممن تم توزيعهم عشوائياً على المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تكافؤ المجموعتين في العمر الزمني والمستوي التعليمي والاقتصادي بالنسبة للأم ومستوي الضغوط الوالدية، والعمر والمشكلات السلوكية ومستوي شدة الذاتوية لدي الأطفال. واستخدم الباحثان مقياس الضغوط الوالدية، ومقياس المشكلات السلوكية لدي الأطفال الذاتويين. كما تم بناء البرنامج الإرشادي القائم على فنيات اليقظة العقلية والشفقة بالذات. وقام الباحثان باستخدام المنهج التجريبي القائم على تصميم المجموعتين والقياس قبليا وبعديًا وتتبعيًا. وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج في خفض حدة الضغوط الوالدية لدي أمهات الأطفال الذاتويين. كما أوضحت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج في خفض حدة المشكلات السلوكية لدي أطفالهن وكشفت النتائج عن استمرار فاعلية البرنامج في القياس التتبعي. | ||
653 | |a علم النفس التربوي |a الإرشاد النفسي |a اليقظة العقلية |a التنشئة الاجتماعية | ||
692 | |a اليقظة العقلية |a الشفقة بالذات |a الضغوط الوالدية |a المشكلات السلوكية |a أمهات الأطفال الذاتويين | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 002 |m ع13, ج2 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 013 |x 2537-0251 | ||
700 | |a سعادة، سامح أحمد سيد أحمد |g Saada, Sameh Ahmed Sayed Ahmed |e م. مشارك |9 237486 | ||
856 | |u 2036-013-002-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1168053 |d 1168053 |