مدى إستخدام معلمي اللغة العربية الحاصلين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL لمهارات الحاسوب في تدريس مادة اللغة العربية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الصفحات: | 295 - 344 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 01594nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0493966 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مؤلف |9 60745 | ||
| 245 | |a مدى إستخدام معلمي اللغة العربية الحاصلين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL لمهارات الحاسوب في تدريس مادة اللغة العربية | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية التربية |c 2004 | ||
| 300 | |a 295 - 344 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 489454 | ||
| 653 | |a الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL |a معلمو اللغة العربية |a طرق التدريس |a المهارات المعرفية |a التنمية المهنية |a التعليم بالحاسوب |a المناهج الدراسية |a تدريس اللغة العربية |a تكنولوجيا التعليم |a إعداد المعلمين |a التعليم الإلكتروني |a مهارات الحاسوب |a الأردن | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e Journal of psychological and educational research |l 002 |m مج 19, ع 2 |o 0557 |s مجلة البحوث النفسية والتربوية |v 019 |x 2357-0628 | ||
| 700 | |a الهرش، عايد حمدان سليمان |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan |e م. مشارك |9 178199 | ||
| 856 | |u 0557-019-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31899361 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 116846 |d 116846 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر حصول معلمي التربية الإسلامية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في التطبيقات الحاسوبية في المدارس بالأردن
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2014) -
أثر حصول معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية على شهادة ّ الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية، واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد منشور: (2018) -
مدى توظيف المعلمين الحاصلين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) للمهارات الحاسوبية الأساسية في الموقف التعليمي
بواسطة: حمادنة، شاكر خالد أحمد منشور: (2004) -
أثر الحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ( ICDL ) في استخدام الحاصلين عليها لتطبيقات الحاسوب في مؤسسات التعليم العام بدولة الكويت دراسة في الكفاية الخارجية
بواسطة: الخزي، فهد عبدالله منشور: (2010) -
تقييم فاعلية برامج تدريب المعلمين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في مهارات التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين المتدربين
بواسطة: العمري، أكرم منشور: (2007)
