تقويم مهارات إنتاج و إستخدام الوسائل التعليمية لدى المعلمين بالمدارس الإبتدائية في مدينة الرياض
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدايل، سعد بن عبدالرحمن عمر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الصفحات: | 2 - 30 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
654173 |
عناصر مشابهة
-
معوقات إستخدام الوسائل التعليمية التي تواجه المدرسين من خريجى كليات المعلمين في مدارس مدينة الرياض الإبتدائية
بواسطة: الدايل، سعد بن عبدالرحمن عمر منشور: (2004) -
فعالية برنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي في تحسين بعض المهارات التدريسية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: صالح، محمد أحمد محمد منشور: (1992) -
مدى وفاء مؤسسات تدريب معلمي المرحلة الابتدائية أثناء الخدمة لمتطلبات تحقيق أهدافها دراسة ميدانية
بواسطة: حربي، منير عبدالله منشور: (1995) -
الكليات المتوسطة - النشأة - والتطور والواقع
بواسطة: الدايل، عبدالرحمن بن سليمان منشور: (1981) -
مستوى اتقان معلمي المرحلة الابتدائية لمهارات التعليم الفعال و علاقته بالجنس و الخبرة
بواسطة: جاسم، عزيز حسن منشور: (2010)
