دراسة نموذج إهرينفيست
| المؤلف الرئيسي: | مقراني، نبيل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بهدي، عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| رقم MD: | 1169108 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الرياضيات وعلوم المادة |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
نموذج إهرينفيست هو عبارة عن تطبيق سلاسل مركوف، كان أول ظهوره في سنة 1907. من خلال هذا النموذج تم تفسير الصحيح لعديد من ظواهر الفيزيائية لعملية انتقال العشوائي N جسيمات المادية من المكان A نحو المكان B أو العكس. في هذه الرسالة تم توضيح بنية هذا النموذج وكل ما تعلق بجوانبه النظرية، ثم تطبيق معظم النتائج النظرية على مثال مختار وكذا نقوم محاكاة نتائج المتحصل عليها بواسطة مخططات توضيحية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بيداغوجيا الرسوم التوضيحية الرقمية للملصقات الإعلانية التجارية الإرشادية الموجهة للأطفال: دراسة وصفية تطبيقية
بواسطة: محمد، ناصر أحمد حامد منشور: (2019) -
أثر استخدام مخططات المفاهيم فى علاج المفاهيم الرياضية الخاطئة لدى طلبة الصف العاشر بغزة
بواسطة: سالم، وجدى محمد رجب أحمد منشور: (2011) -
Étude du Contrôle Optimal Gouverné par une Équation Différentielle Stochastique Rétrogradé et Application
بواسطة: Achouak, Gouni منشور: (2019) -
قياس الكفاءة التشغيلية باستخدام نموذج حد التكلفة العشوائية: دراسة حالة عينة من البنوك العاملة في الجزائر خلال الفترة 2008-2017
بواسطة: جعدي، شريفة منشور: (2019) -
اثر استراتيجية حدائق المعرفة في التفكير المعرفي والمهارات العلمية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: عبدالأمير، محمد جاسم منشور: (2021)
