ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجسير الفجوة بين مخرجات التعلي...>الوصف

تجسير الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعي المصري وسوق العمل في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: Bridging the Gap Between the Outputs of Egyptian University Education and The Labor Market in Light of The Requirements of The Fourth Industrial Revolution: An Analytical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هلال، إسراء سامي عبدالهادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رمضان، صلاح السيد عبده (مشرف), رضوان، حنان أحمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج31, ع124
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 688 - 724
DOI: 10.21608/jfeb.2020.178826
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1169135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعى | المخرجات التعليمية | سوق العمل | الثورة الصناعية الرابعة | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

280

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل الفجوة بين المهارات المتوفرة فعليا لدى مخرجات التعليم الجامعي المصري وبين المهارات المطلوبة لسوق العمل المستقبلي القائم على مهن ووظائف جديدة، في ضوء التحديات المجتمعية المستمرة ولا سيما الثورة الصناعية الرابعة وما يرتبط بها من تقنيات ومتطلبات تتجه نحو مستقبل تكنولوجي متطور. واستخدم البحث المنهج الوصفي، وأسلوب تحليل الفجوات لدراسة وتحليل الواقع القائم والمستقبل المرغوب فيه. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج تتمثل في: 1-ضعف ملاءمة مهارات مخرجات التعليم الجامعي المصري الحالية لسوق العمل المستقبلي. 2-وضع مجموعة من المقترحات لتجسير الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعي وسوق العمل في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة.

The aim of this research is to analyze the gap between the skills that are actually available in the outputs of Egyptian university education and the skills required for the future labor market based on new professions and jobs, in light of the ongoing societal challenges, especially the fourth industrial revolution and the associated technologies and requirements that move towards an advanced technological future. The research used the gap analysis method to study and analyze the existing reality and the desired future. The research reached a set of results, which are: 1-Poor relevance of the current education outcomes skills to the future job market. 2-Developing a set of proposals to bridge the gap between the outputs of university education and the labor market in light of the requirements of the Fourth Industrial Revolution.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.