ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معالم من النظرية التعليمية في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

معالم من النظرية التعليمية في أسلوب كتاب المعيار للونشريسي

العنوان المترجم: Milestones of Educational Theory in The Style of The Book of Al-Mi'yar for El-Wancharissi
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: بن الطيب، قاسم قادة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 88 - 98
DOI: 10.54191/2320-000-019-007
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1169187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الإسلامية | الفقه المالكي | الونشريسي، أحمد بن يحيى بن محمد، ت. 914 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
كتاب المعيار | المنهجية | النظريات التعليمية | القضايا الفقهية | الخطوات البيداغوجية | Book of the Almieyar | Methodology | Jurisprudence Issues | The Pedagogical Steps Educational Theories
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The tester reader And Intrigued to the book of the almieyar alwnshrysi Touch The owner dealt with the issues of jurisprudence. According to a methodology of understanding and collection, this study comes in the context of deductive of what went through the book of the almieyar in its general framework. In my reading of the Criterion, I made sure to devise the most important methods employed by Shaykh al-Winchrisi Such as the use of the question, and its use of functional language.. In addition, other elements that enabled this work as a procedural method of upgrading to a prestigious production Between the methodology of the book almieyar and the call for educational pedagogy, it stood as the basis for many of the doctrines, which is similar to what is called for today's educational theory.

يلمس القارئ الفاحص، والمتمعن لكتاب المعيار للونشريسي تعامل صاحبة في طرح القضايا الفقهية وفق منهجية فيها من الفهم والتحصيل، وهي شبيهة بالخطوات البيداغوجية المتعمدة في حقل التعليم، ودراستي هذه تأتي في سياق استنباطي لما سار عليه كتاب المعيار في إطاره العام. لقد حرصت في قراءتي لكتاب المعيار على استنباط أهم الأساليب الموظفة من الشيخ الونشريسي، كتوظيفه للاستفهام، واستعماله للغة وظيفية.. وغيرها من العناصر التي مكنت عمله هذا كأسلوب إجرائي من الارتقاء إلى إنتاج مرموق. بين منهجية كتاب المعيار، وما تنادي به البيداغوجيا التعليمية وقفت مستنبطا لكثير من الطروحات الفقهية التي تضاهي ما تنادي به النظرية التعليمية في أيامنا.
ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.