تعليم الكبار وابتكار بدائل مختلفة لتحديد المستقبل

المصدر:	تعليم الجماهير
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	داتور، جيمس (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (مترجم)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	س 4 , ع 9
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1977
الشهر:	مايو
الصفحات:	117 - 123
ISSN:	0330-7026
رقم MD:	11697
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المستمر \| تعليم الكبار \| الدراسات المستقبلية \| معلمو تعليم الكبار \| التنمية الاجتماعية \| التنمية البشرية \| محو الأمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01079nam a22001937a 4500
001	0189708
044		\|b تونس
100		\|9 222521 \|a داتور، جيمس \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e مترجم
245		\|a تعليم الكبار وابتكار بدائل مختلفة لتحديد المستقبل
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1977 \|g مايو
300		\|a 117 - 123
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم المستمر \|a تعليم الكبار \|a الدراسات المستقبلية \|a معلمو تعليم الكبار \|a التنمية الاجتماعية \|a التنمية البشرية \|a محو الأمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Education of the Masses \|l 009 \|m س 4 , ع 9 \|o 0042 \|s تعليم الجماهير \|t \|v 004 \|x 0330-7026
856		\|u 0042-004-009-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31005609 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 11697 \|d 11697