ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر مكتبات المطالعة في تنمية م...>الوصف

أثر مكتبات المطالعة في تنمية مهارة القراءة لدى الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Impact of Reading Books on Children's Reading Development
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: خليل، عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 1 - 13
DOI: 10.54246/1548-012-001-001
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1171593
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: science, HumanIndex, EcoLink, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
المكتبات العمومية | استراتيجيات القراءة | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارة | اللسان | قراءة | الكفاءة | الكتاب | التصفح | الفهم | الملكة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مما لا شك فيه أن العلم والمعرفة غذاء للعقول التي تزداد نمواً وتطوراً كلما نهلت من معينهما الصافي، ولولا المعرفة لبقيت العقول جامدة راكدة، لا تتقدم خطوة إلى الأمام، بل تبقى متقوقعة على نفسها. وإن القراءة هي الآلية التي تسمح بتلقي المعارف والعلوم باختلاف أشكالهما؛ فهي من الوسائل القليلة لاكتساب المهارات العلمية، وبذلك فإنها تكتسي طابعاً هاماً، فدونها لا يمكن بأي حال من الأحوال – التواصل مع الأنماط العلمية المختلفة، كالكتاب والمجلة ودائرة المعارف وهلم جرا. وقد عكفت الدول والحكومات المختلفة على إيلاء هذه المهارة (القراءة) أهمية قصوى؛ فوفرت فضاءات للمطالعة العمومية، منها المتخصصة في مجال معين من المعرفة، وقد أدى الاهتمام البالغ ببعض الدول إلى تخصيص مساحات للقراءة لشرائح معينة من المجتمع، وقد أخذت شريحة الأطفال فضاء كبيراً؛ لما له من حظوة وسطوة؛ لأن طفل اليوم هو رجل الغد. وقد كان للمكتبات العمومية في بلادنا حظ كبير من الاهتمام والتركيز، فقد شيدت الجزائر مكتبات كثيرة، ومختلفة، فمنها المكتبات الخاصة بالبلدية، ومنها مكتبات دور الثقافة والشباب، ناهيك عن المكتبات المدرسية، وقاعات المطالعة والمكتبات في جامعاتنا؛ وإن هذا الأمر أسهم في إثراء العقول وتنميتها، وتطويرها بتلقيها لأساليب مختلفة من المعارف والمكتسبات. ونروم في هذا المقال بيان الدور الذي تضطلع به مكتبات المطالعة العمومية في الجزائر، مع التركيز على أثرها في ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطفل، وما لذلك من دور في إشاعة وترويج المقروءات والمنتجات الأدبية بينهم، وتنمية هذا المهارة التي لا تقل أهمية عن غيرها من المهارات اللغوية الأخرى (الاستماع، الكلام والكتابة).

Reading is the mechanism that allows knowledge and science to be received in different forms; they are one of the few means of acquiring scientific skills, and thus they are of an important nature. without them. -In any case- to communicate with different scientific patterns, such as the book and the magazine and the department of knowledge and so on. Different countries and governments have given this skill (reading) the utmost importance; they have provided public reading spaces, including specialized in a particular area of knowledge. The interest of some countries has been to allocate reading spaces to certain segments of society, because it is favored and high, because a child today is the man of tomorrow. The libraries of our country have a great deal of interest and focus. Algeria has built many different libraries, including municipal libraries, libraries of cultural and youth houses, not to mention school libraries, reading rooms and libraries in our universities; this has enriched and developed minds, and developed by receiving different methods of knowledge and acquisitions. This article attempts to explain the role played by the public reading libraries in algeria, focusing on their impact on the establishment of the child's reading culture, and its role in the promotion and promotion of reading and literary products among them, and the development of this skill, which is no less important than other language skills other (listening, speaking and writing).
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.