ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

درجة تضمين كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن لمهارات القرن الحادي والعشرين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Including the 21st Century Skills in the 9th Basic Grade Chemistry Textbook in Jordan
المؤلف الرئيسي: الخلايلة، عرار فيصل عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 1172046
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

575

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دراسة درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن، ولتحقيق هدف هذه الدراسة استخدم المنهج الوصفي المتمثل بأسلوب تحليل المحتوى لتحليل كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي، وقد تكونت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة، فاشتملت على جميع الموضوعات في محتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي، وقد تم إعداد أداة الدراسة التي تمثلت بقائمة مهارات القرن الحادي والعشرين المقترح تضمنها في كتب وتطوير الكيمياء وتكونت من (١٢) مؤشرا توزعت في ثلاث مجالات رئيسية للمهارات وهي: التعليم والابتكار، والثقافة الرقمية، والمهنة والحياة، كما توصلت الدراسة إلى أن تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي جاء بدرجة متوسطة؛ من خلال مهارات التعليم والابتكار والثقافة الرقمية والتي أتت في المركز الأول بدرجة تضمين متوسطة كما جاءت المهنة والحياة في المركز الأخير بدرجة تضمين متوسطة، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها إعادة النظر بمحتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي وتطويره في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين.