العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Heritage in Children's Literature in Algeria: Barbaric Legends as Model |
---|---|
المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة غرداية |
المؤلف الرئيسي: | لهواجي، رشيدة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | إبراهيمي، طاهر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 374 - 385 |
DOI: |
10.54246/1548-011-002-016 |
ISSN: |
1112-7163 |
رقم MD: | 1172083 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تراث | أدب الطفل | الجزائر | أساطير | البربر | Heritage | Child Literature | Algeria | Myths | Berber
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03399nam a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1916105 | ||
024 | |3 10.54246/1548-011-002-016 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 628136 |a لهواجي، رشيدة |e مؤلف | ||
245 | |a توظيف التراث في أدب الطفل في الجزائر: |b أساطير من بلاد البربر لتراي محمد فخر الدين أنموذجا | ||
246 | |a The Use of Heritage in Children's Literature in Algeria: |b Barbaric Legends as Model | ||
260 | |b جامعة غرداية |c 2018 |g ديسمبر | ||
300 | |a 374 - 385 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a التراث مستودع فكر الأمة، ومرجعية ثقافتها وأدبها، كما أنه الصلة الرابطة بين أجيالها. وحديثا ظهر التراث بوصفه إشكالية تطرح في مجالات مختلفة، وفي حقول معرفية متنوعة، وقضية للنقاش يتم تداولها من عدة أوجه، منها الوجه الفني المتمثل في كيفية الاستفادة من التراث في مظهره الفني، أي كأداة فاعلة في مجال طرح الأفكار الواقعية، والموضوعات الحديثة، بعيدا عن عرضه في سياقه الدياكروني السكوني. ويزداد الأمر أهمية ودقة وحساسية عندما يتعلق الأمر بتوظيف التراث في أدب الطفل لما له من مقصدية تربوية لا تخفى، إضافة إلى غاياته الجمالية. ولهذا جاءت هذه الدراسة لتحليل مدونة تراي محمد فخر الدين الموسومة بأساطير من بلاد البربر وهي عبارة عن مجموعة قصصية حافلة بالمواعظ والعبر من الذاكرة الشعبية الجزائرية. | ||
520 | |b Heritage Is The Repository Of The Nation's Thought, Its Culture And Literature, As Well As The Link Between Its Generations. Recently, Heritage Has Emerged As A Problematic Issue In Various Fields, In Various Fields Of Knowledge, And The Issue Of Discussion Is Being Deliberated In Many Ways, Including The Artistic Aspect Of How To Use The Heritage In Its Artistic Appearance, As An Effective Tool In The Debate Of Modern Ideas And Modern Topics, And It Becomes More Important, Accurate And Sensitive When It Comes To The Use Of Heritage In The Literature Of The Child Because It Is A Complex Educational And Technical Process. | ||
653 | |a أدب الأطفال |a التراث العربي |a بلاد البربر |a الموروث الشعبي | ||
692 | |a تراث |a أدب الطفل |a الجزائر |a أساطير |a البربر |b Heritage |b Child Literature |b Algeria |b Myths |b Berber | ||
700 | |a إبراهيمي، طاهر |g Brahimi, Tahar |e م. مشارك |9 188502 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 016 |e El-Wahat Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 002 |m مج11, ع2 |o 1548 |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات |v 011 |x 1112-7163 | ||
856 | |u 1548-011-002-016.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a science | ||
999 | |c 1172083 |d 1172083 |