المشكلات المؤثرة على جودة تعليم طريقة خدمة الجماعة لطلاب الخدمة الاجتماعية : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، زغلول عباس حسنين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 22, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 669 - 701 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 117232 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
222
| ISSN: |
1687-1995 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
732889 699234 699186 763892 |
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة على جودة الإعداد الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا تخصص خدمة الجماعة : دراسة وصفية مقارنة
بواسطة: علي، زغلول عباس حسنين منشور: (2011) -
معايير جودة برنامج التدخل المهني في بحوث طريقة خدمة الجماعة : دراسة ميدانية
بواسطة: علي، زغلول عباس حسنين منشور: (2010) -
رؤية الأكاديميين لتطبيق نظام الساعات المعتمدة وجودة تعليم خدمة الجماعة بمرحلة البكالوريوس
بواسطة: علي، شريف محمد سليمان الشيخ منشور: (2010) -
المشكلات المؤثرة على جودة إعداد طلاب الدراسات العليا في خدمة الفرد طبقاً لنظام الساعات المعتمدة : دراسة وصفية مقارنة
بواسطة: الشرقاوي، منى السيد يوسف منشور: (2011) -
مؤشرات تخطيطية لنشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التدريس كمدخل لتحقيق جودة تعليم الخدمة الاجتماعية : دراسة وصفية مطبقة على أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بدمنهور والاسكندرية
بواسطة: الرشيدي، عبدالونيس بن محمد منشور: (2010)
