ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية التعليم المقاولاتي في تع...>الوصف

أهمية التعليم المقاولاتي في تعزيز الثقافة المقاولتية للطلبة

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Entrepreneurial Education in Promoting the Spirit of Entrepreneurial University Students
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: عويسى، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aouissi, Kamel
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1034 - 1048
DOI: 10.54246/1548-012-002-046
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1172361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
ظاهرة البطالة | التنمية الاجتماعية | التعليم المهني | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقاولاتية | التعليم المقاولاتي | الثقافة المقاولاتية | الجامعة | Entrepreneurship | Entrepreneurship Education | Entrepreneurial Culture | University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على أهمية تدريس مادة المقاولتية في التعليم العالي ودورها في ترسيخ ثقافة المقاولتية للطالب الجامعي والتي تؤهله بأن يكون عنصر ناجحا ومبدعا في حياته العملية، بحيث تناولت الدراسة مفاهيم حول التعليم المقاولاتي وأهميته وأهدافه إلى جانب التذكير بنشأته وتطوره، ثم أشرنا إلى واقع التعليم المقاولاتي في الوطن العربي والجزائر بصفة خاصة، كما أدرجنا أهم التجارب العالمية في التعليم المقاولاتي.

This research aims to shed light on the importance of entrepreneurship education in higher education and its role in the consolidation of a entrepreneurial culture for university student, which qualify him to be a successful element in practical life, imaginative contributions to the study of concepts of entrepreneurship education and the importance its and objectives to the recall and evolution, then we add the reality of entrepreneurship education in the Arab world, and Algeria exactly, and we have incorporated the most important global experiences in entrepreneurship education.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.