ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي سلوكي باس...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي سلوكي باستخدام الإنترنت ومهارة إستخدام مواقع التواصل الإجتماعي في الوصول للشيخوخة الناجحة للمعلمين المسنين

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: القطاوي، سحر منصور أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س33, ع126
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 171 - 199
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1173904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مواقع التواصل الإجتماعي | الشيخوخة | المسنين | مراكز الرعاية الإجتماعية | البرامج الإرشادية السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسنون | الشيخوخة الناجحة | الإنترنت | مهارة إستخدام مواقع التواصل الإجتماعي | الفيس بوك - الواتساب | Eiderly | Successful Aging Internet | Skills of Using Social Networking Sites | Facebook - Whatasapp
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الوصول بالمسنين المعلمين للشيخوخة الناجحة من خلال برنامج إرشادي سلوكي باستخدام الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، وتحقيقا لهذا الهدف تم تطبيق البحث على عينة من (8) مسنين من المعلمين المسنين بنادي ميت غمر الرياضي بمدينة ميت غمر (محافظة الدقهلية) تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تشمل (4) مسنين بمتوسط عمري (73) عاما وانحراف معياري 0.8. وتم تطبيق البرنامج بواقع جلستين أسبوعيا مدة الجلسة 45 دقيقة، نفذ البرنامج على مدار (3 أشهر)، ولقد حددت الباحثة عدة أهداف لكل جلسة، كما حددت آلية التنفيذ والإجراءات، واستخدمت الباحثة الفنيات وأساليب التدريب المختلفة. وتوصلت الباحثة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في الشيخوخة الناجحة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في الشيخوخة الناجحة بعد وقبل تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في الشيخوخة الناجحة وذلك في القياسين البعدي والتتبعي (بعد تطبيق البرنامج وبعد مرور شهرين من توقفه) ووفقا لنتائج هذه الدراسة، فإن استخدام الحاسوب والإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي يمكن أن يحسن مستوى حياة كبار السن من خلال الحد من وحدتهم وعزلتهم الاجتماعية، وتوفير الدعم الاجتماعي والأنشطة الترفيهية، وتعزيز كفاءتهم الذاتية وإدراكهم لضبط النفس، وإدماجهم في المجتمع. ومن ثم، فإن وضع سياسات مناسبة تشجع كبار السن على استخدام الحاسوب والإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي أمر حيوي لمنع استبعادهم من المجتمع وتعزيز نوعية حياتهم والوصول إلى الشيخوخة الناجحة.

The objective of the current research is to reach the aged teachers to successful aging through counseling program using the Internet and social Networking sites. To achieve this goal, the research was applied to a sample of 8 elderly retired teachers in the city of MitGhamr. The researcher applied a training program using the Internet and social networking sites to reach the successful aging of Aged teachers. The study results: showed there are statistically significant differences between the average of the Experimental and Control Group degrees in the audio training in post measurements. There are statistically significant differences between the averages of experimental group members' degrees in pre and post measurements in favor of the post measurement And there is no statistically significant differences between the experimental group in post and follow up.
ISSN: 1110-0745

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.