تأثير معرفة طلاب الصف الثاني الثانوي العام للأهداف السلوكية لمادة الكيمياء علي تحصيلهم الدراسي لها ومدى بقاء أثرها
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مازن، حسام الدين عبدالمطلب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 131 - 169 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 11742 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
14337 725984 |
عناصر مشابهة
-
دراسة أثر استخدام بعض الأنشطة العلمية في تحقيق بعض أهداف تدريس الكيمياء بالصف الثاني الثانوي العام بمحافظة سوهاج
بواسطة: مازن، حسام الدين عبدالمطلب منشور: (1986) -
أثر تزويد طلاب الصف الثاني الثانوي بالأهداف السلوكية في تحصيلهم في مادة الجغرافيا في الأردن
بواسطة: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد منشور: (1992) -
أثر استخدام دورات التعلم كنموذج لتعلم الكيمياء على تحصيل الدارسات بالصف الثاني الثانوي وبقاء أثر التعلم لديهن
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2003) -
أثر تعريف طلاب الصف الثاني الثانوي بالأهداف السلوكية على تحصيلهم في مادة الاحياء بمحافظة أم درمان
بواسطة: محمد، عبدالرحيم دفع السيد عبدالله منشور: (1996) -
اثر المعرفة المسبقة بالاهداف السلوكية في تحصيل طلبة الصف الثالث كيمياء في مادة الكيمياء اللاعضوية العملي في كلية التربية جامعة بغداد
بواسطة: العبيدي، صالح عبداللطيف منشور: (1990)
