ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السمات الشخصية والسلوك الصحى فى مرحلة المراهقة فى ضوء الفكر الإسلامي: طلاب المدارس الثانوية فى محافظة رفح نموذجا

المؤلف الرئيسي: ابو جاموس، اسامة عبدالغني محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معروف، نايف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: بيروت
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 272
رقم MD: 1174475
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الإمام الأوزاعي
الكلية: كلية الإمام الأوزاعي للدراسات الإسلامية
الدولة: لبنان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

280

حفظ في:
المستخلص: هدفت الأطروحة للتعرف على السمات الشخصية وعلاقتها بالسلوك الصحي لدى مرحلة المراهقة في ضوء الفكر الإسلامي، ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ويتكون مجتمع الأطروحة من طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح، وبلغت عينة الأطروحة (٢٢٦) طالبا وطالبة من طلبة الصف الحادي عشر والثاني عشر، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية، ولقد تم استخدام مقياس السمات الشخصية ومقياس السلوك الصحي من إعداد الباحث ومقياس الصحة النفسية من إعداد (د. سيد يوسف) كأدوات للأطروحة، وقام الباحث بتحليل أدوات الأطروحة باستخدام الأحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، ولقد توصلت الأطروحة لعدة نتائج وهي: 1- توافر السمات الشخصية لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح جاء بوزن نسبي (80.051)، وهو بدرجة موافقة (كبيرة). 2- واقع السلوك الصحي لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح جاء بوزن نسبي (84.758)، وهو بدرجة موافقة (كبيرة جدا). 3- مستوى الصحة النفسية لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح جاء بدرجة (جيدة). 4- وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين السمات الشخصية وبين السلوك الصحي لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح. 5- وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين السمات الشخصية وبين الصحة النفسية لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح. 6- وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين السلوك الصحي وبين الصحة النفسية لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح. 7- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين استجابات أفراد عينة الأطروحة حول السمات الشخصية وحول السلوك الصحي وحول الصحة النفسية لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح تعزى لمتغيرات: (الجنس، الصف، الفرع، عدد أفراد الأسرة، المعدل التراكمي) سوى فروق بين استجابات أفراد عينة الأطروحة حول السلوك الصحي لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة رفح تعزى لمتغير الصف، ولصالح طلبة الصف (الحادي عشر). ولقد أوصى الباحث عدة توصيات، من أبرزها ما يلي: 1-ضرورة الاهتمام بالجوانب الشخصية وكيفية تطويرها لدى المراهقين من قبل الباحثين والمختصين والمربين. 2-قيام المساجد بأخذ دورها في تربية النشء والمراهقين على تعاليم الإسلام الحنيف. 3-القيام ببرامج تلفزيونية تذاع في القنوات لتعزيز الصمود، والتربية الإسلامية لتعزيز السلوك الصحي. 4-فتح المجال أمام المراهقين لإثبات شخصيتهم بشكل أفضل من قبل أولياء الأمور والمربين. 5-استمرار وزارة التربية والتعليم بإطلاق المشاريع التي تهدف إلى بناء الشخصية الواعدة وتعزيز السلوكيات الصحية السوية. 6-ضرورة أخذ الباحثين بدورهم في تأصيل علم النفس في ضوء الفكر الإسلامي.