ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقديم كتاب "محمد الطاهر بن عاش...>الوصف

تقديم كتاب "محمد الطاهر بن عاشور تنويرياً" لجمال الدين دراويل

العنوان بلغة أخرى: Book Review of Jamal Al-Din Drawil’s "Mohammed Al Taher ibn Ashour an Enlightened"
المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبدلي، سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Abdelly, Salmen
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 393 - 412
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1175043
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنوير | الإسلام | الدرس المقاصدي | المقاصد الشرعية | ابن عاشور، محمد الطاهر، ت. 1973 م. | كتاب محمد الطاهر بن عاشور تنويرياً | دراويل، جمال الدين
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراجعة (تقديم) كتاب | محمد الطاهر بن عاشور | التنوير | المقاصد | الحرية | Book Review | Mohammed Al-Taher ibn Ashour | Enlightened | Maqasid (Goals of Shariah) | Freedom
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ظل مفهوم التنوير من المفاهيم المتمركزة حول الغرب بفضل التحولات الفكرية والفلسفية التي جددت النظرة إلى الإنسان والعالم. فمن جهة مقابلة كثيرا ما عد المجال الثقافي الذي التقى الإسلام، خاليا من التنوير لاسيما وأن الحركات العقلانية اصطدمت بالتصورات الفقهية التي أثبتت سلطة النص القرأني على الواقع، وبذلك ساد غياب التنوير من الإسلام. جعلت هذه الورقة مراجعة كتاب الأستاذ جمال الدين دراويل "محمد الطاهر بن عاشور تنويريا" هدفا لها لبيان علاقة تأصل فكرة التنوير في الدرس المقاصدي من حيث المنهج والمضمون.

The concept of the Enlightenment is considered as one of the concepts centered on the West thanks to the intellectual and philosophical development that renewed the perception of the human being and the world. On the other hand, the cultural area that met Islam is often considered to be devoid of enlightenment, especially since the rational movements opposed to the jurisprudential perceptions that proved the authority of the Qur'anic text. This paper is a book review of "Jamal al-Din Darawil". it aims to demonstrate the relationship of the Enlightenment to the « Maqasid » in terms of method and content.
ISSN: 2414-3839

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.