ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية...>مارك

اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التدريس الخصوصي

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of High School Students Towards Private Tutoring
المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الزهاوي، بشرى كمال كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kamel, Boshra Kamal
المجلد/العدد: مج13, ع44
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 397 - 414
DOI: 10.51990/2228-013-044-036
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1175643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التدريس الخصوصي | علم النفس التربوي | طلاب الثانوية | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس | اتجاهات | المرحلة الثانوية | التدريس الخصوصي | Psychology | Trends | High School | Private Teaching
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03779nam a22002537a 4500
001 1920213
024 |3 10.51990/2228-013-044-036 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 115025  |a الزهاوي، بشرى كمال كامل  |g Kamel, Boshra Kamal  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التدريس الخصوصي 
246 |a Attitudes of High School Students Towards Private Tutoring 
260 |b جامعة تكريت - كلية الآداب  |c 2021  |g كانون الثاني 
300 |a 397 - 414 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التدريس الخصوصي وكذلك التعرف على اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التدريس الخصوصي وفقا لمتغيري الجنس (ذكور – إناث) والتخصص (علمي - إنسانى). شمل مجتمع البحث وعينته على طلبة المرحلة الثانوي في محافظة صلاح الدين للعام الدراسي (2019 – 2020) والبالغ عددهم (120) طالبا وطالبة. أعدت الباحثة أداة لقياس اتجاه طلبة المرحلة الثانوية نحو التدريس الخصوصي تكونت من (40) فقرة، وقامت بالتأكد من صدقها الظاهري بعرضها على مجموعة من المحكمين، كما قامت بحساب القوى التمييزية لفقرات الأداة، كما حسبت ثبات الأداة بطريقة إعادة الاختبار. وبعد تطبيق الأداة على عينة البحث ومعالجة البيانات أظهرت نتائج البحث أن الطلبة لديهم اتجاه نحو التدريس الخصوصي وكذلك هناك فروق بالتخصص العلمي والأدبي إذ تفوق الفرع العلمي على الأدبي نحو التدريس الخصوصي، وكذلك بما يخص الجنس تفوق الإناث على الذكور بالاتجاه نحو التدريس الخصوصي، وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. 
520 |b The aim of the current research is to identify the attitudes of secondary school students towards private teaching, as well as to identify the attitudes of secondary school students towards private teaching according to the gender variables (male - female) and specialization (scientific - human). After applying the tool to the research sample and processing the data, the results of the research showed that the students have a tendency towards private teaching and also there are differences in the scientific and literary specialization as the scientific branch outperformed the literary towards private teaching, as well as with regard to gender, the female superiority over the male in the direction towards private teaching, and in light of the results Research The researcher developed a set of conclusions, recommendations and proposals. 
653 |a التدريس الخصوصي  |a علم النفس التربوي  |a طلاب الثانوية  |a العملية التعليمية 
692 |a علم النفس  |a اتجاهات  |a المرحلة الثانوية  |a التدريس الخصوصي  |b Psychology  |b Trends  |b High School  |b Private Teaching 
773 |4 علم اللغة  |6 Linguistics  |c 036  |e Journal of Al-Farahidi Arts  |f Mağallaẗ ādāb Al-Farāhīdī  |l 044  |m مج13, ع44  |o 2228  |s مجلة آداب الفراهيدي  |v 013  |x 2074-9554 
856 |u 2228-013-044-036.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1175643  |d 1175643 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.