×
دليل المستخدم
التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. (2021). نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية، ع27 ، 69 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1175733
التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. "نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الأول المتوسط." مجلة العلوم التربوية ع27 (2021): 69 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1175733