أثر الدلالة الفنية في تعليمية التراكيب النحوية: مقاربة في ضوء المنهج التداولي

المصدر:	حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي:	قفي، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gouffi, Mourad
المجلد/العدد:	مج7, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	57 - 82
ISSN:	1112-7880
رقم MD:	1176963
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأساليب النحوية \| اللغة العربية \| الأطوار التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدلالة الفنية \| تعليمية \| التراكيب النحوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01318nam a22002177a 4500
001	1921800
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a قفي، مراد \|g Gouffi, Mourad \|e مؤلف \|9 294999
245		\|a أثر الدلالة الفنية في تعليمية التراكيب النحوية: \|b مقاربة في ضوء المنهج التداولي
260		\|b جامعة 8 ماي 1945 قالمة \|c 2013 \|g ديسمبر
300		\|a 57 - 82
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأساليب النحوية \|a اللغة العربية \|a الأطوار التعليمية
692		\|a الدلالة الفنية \|a تعليمية \|a التراكيب النحوية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences \|f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ \|l 002 \|m مج7, ع2 \|o 2322 \|s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 007 \|x 1112-7880
856		\|u 2322-007-002-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1176963 \|d 1176963