العنوان بلغة أخرى: |
L'Accompagnement et la Culture Entrepreneuriale chez les Jeunes Entrepreneur en Algérie Lecture sur la Dimension de Communication Accompaniment and Culture of Entrepreneur Ship among Young Entrepreneurs in Algeria Read the Communication Dimension of the Process |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
المؤلف الرئيسي: | عراب، عبدالغاني (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | كرفوح، ليلى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع23 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | ماي |
الصفحات: | 519 - 550 |
ISSN: |
1112-7880 |
رقم MD: | 1177385 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرافقة | ثقافة المقاولة | الاتصال | Accompanying Entrepreneurship | Culture of Entrepreneurship | Communication
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03947nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1922224 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 552809 |a عراب، عبدالغاني |e مؤلف | ||
245 | |a المرافقة وثقافة المقاولة لدى الشباب المقاول في الجزائر: |b قراءة في البعد الاتصالي للعملية | ||
246 | |a L'Accompagnement et la Culture Entrepreneuriale chez les Jeunes Entrepreneur en Algérie Lecture sur la Dimension de Communication | ||
246 | |a Accompaniment and Culture of Entrepreneur Ship among Young Entrepreneurs in Algeria Read the Communication Dimension of the Process | ||
260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2018 |g ماي | ||
300 | |a 519 - 550 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
500 | |a الجزء الثاني. ماي 2018 | ||
520 | |d Le succès du travail de l'entrepreneur dépend d'un certain nombre de points tels que la disponibilité de l'argent et de la main-d'oeuvre responsabilité sociale et l'initiative ainsi que la créativité et d'autres facteurs de succès dans ce domaine, mais ces valeurs peuvent ne pas être disponibles dans le premier jeune homme, malgré son désir d'entrer dans ce domaine, et de ce point de vue met en évidence le rôle de la femme Nous étions un enseignant de la culture de l'entrepreneur à travers les différentes situations de communication que le projet recueille pour la durée de l'escorte comme un processus de communication nécessaire. | ||
520 | |a يتوقف نجاح العمل المقاولاتي على جملة من النقاط على غرار توفر الأموال، اليد العاملة، فكرة المشروع الناضجة والعملية، وثقافة المقاولة هذه الأخيرة التي تتكون من قيم الاعتماد على الذات، المسؤولية، المبادرة، المغامرة والمخاطرة، الإبداع، روح الجماعة،... الخ إلا أن هذه القيم قد لا تتوفر في الشاب المقاول رغم رغبته في ولوج هذا المجال، وهنا يبرز دور المرافق كناقل لهذه الثقافة عبر مختلف المواقف الاتصالية التي تجمعه بحامل المشروع طوال فترة المرافقة باعتبارها عملية اتصالية. | ||
520 | |b The success of the work of the contractor depends on a number of points such as the availability of money and manpower social responsibility and initiative along with creativity and other factors success in this field but these values may not be available in the first young man, despite his desire to enter this field, and from this standpoint highlights the role of the woman We were a teacher of the culture of the contractor through the various communication situations that the project is collecting for the duration of the escort as a necessary communication process. | ||
653 | |a مشروعات المقاولة |a التنمية الاقتصادية |a سوق العمل |a الشباب |a الجزائر | ||
692 | |a المرافقة |a ثقافة المقاولة |a الاتصال |b Accompanying Entrepreneurship |b Culture of Entrepreneurship |b Communication | ||
700 | |9 552808 |a كرفوح، ليلى |e م. مشارك | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 041 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 023 |m ع23 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 1112-7880 | ||
856 | |u 2322-000-023-041.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1177385 |d 1177385 |