ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكرار الاستهلالي ودلالته في شعر الطفل: دراسة وصفية تحليلية في ديوان كامل كيلاني للأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Repetition of the Initiation and its Significance in the Childs Hair: A Descriptive Analytical Study in the Diwan Kamel Killani for Children
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: عباس، مرتضى بابكر أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 249 - 260
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1177662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكرار | الاستهلال | الدلالة | Repetition | Initialization | Significance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05156nam a22002657a 4500
001 1922458
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عباس، مرتضى بابكر أحمد  |g Apas, Mortada Papeker Ahmed  |e مؤلف  |9 517819 
245 |a التكرار الاستهلالي ودلالته في شعر الطفل:  |b دراسة وصفية تحليلية في ديوان كامل كيلاني للأطفال 
246 |a The Repetition of the Initiation and its Significance in the Childs Hair:  |b A Descriptive Analytical Study in the Diwan Kamel Killani for Children 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2021  |g جوان 
300 |a 249 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Le phénomène de la répétition est l’un des phénomènes importants et passionnants dans la poésie de Kamil Kilani, qui s’adresse aux enfants. Dans sa poésie, il a su ajouter la beauté artistique, le rythme et la richesse sémantique, où il a réussi à conjurer l’ennui pour l’enfant et à l’amuser poétiquement. Les phénomènes de répétition ont été utilisés par le poète, y compris la lettre, le mot et même la phrase en plus de la répétition d’introduction dans ses poèmes. Par cela, il a suggéré à l’enfant de nombreux côtés sémantiques. Malgré la richesse du crédit poétique du poète, les chercheurs ne lui ont pas accordé l’attention qu’il mérite et ses livres n’étaient pas des études approfondies. Ainsi, dans cette étude, le chercheur vise à afficher les connotations expressives du poète, les stimuli artistiques sous-jacents à ce phénomène stylistique dans sa poésie et l’efficacité de la répétition dans ses collocations intitulées (Daiwan Kamil Kilani pour enfants), suivant la méthode analytique descriptive. 
520 |b The phenomenon of repetition stands as one of the important and exciting phenomena in the poetry of Kamil Kilani, which is directed to children. In his poetry, he was able to add artistic beauty, rhythm and semantic richness, where he managed to ward off boredom for the child and amuse him poetically. The phenomena of repetition was used by the poet including the letter, word and even the phrase besides the introductory repeating within his poems. By that, he suggested the child many semantic sides. Despite the richness of the poet’s poetic credit, researchers didn’t give him the attention he deserves and his books were not studies in depth. Thus, in this study, the researcher aims to display the poet’s expressive connotations, the artistic stimuli underlying this stylistic phenomena in his poetry and the effectiveness of repetition in his collocations entitled (Daiwan Kamil Kilani for children), following the descriptive analytical method. 
520 |a ظاهرة التكرار من الظواهر المهمة والمثيرة في قصائد الشاعر كامل كيلاني الموجه للطفل. والذي استطاع من خلاله أن يضفي جمالاً فنياً وإيقاعياً وثراء دلالياً استطاع من خلاله دفع الملل عن الطفل وجعله يتلذذ بالنص الشعري. لقد استخدم كامل كيلاني ظاهرة التكرار بأنواعها الثلاثة تكرار: (الحرف، والكلمة، والعبارة) كما أنه لجأ لتكرار المطلع الاستهلالي في قصائده وتفنن في ذلك واستطاع من خلاله أن يوحي للطفل بكثير من الإيحاءات الدلالية. وبالرغم من كثرة مؤلفات الشاعر كامل كيلاني إلى أن الباحثين لم يعطوه ما يستحقه من اهتمام ولم تدرس مؤلفاته بعمق لذلك جاءت هذه الدراسة. ويهدف الباحث من خلال هذه الدراسة إلى معرفة الدلالات التعبيرية والمثيرات الفنية الكامنة وراء هذه الظاهرة الأسلوبية في شعر كامل كيلاني ومدى فعالية التكرار في النص الشعري في ديوانه الموسوم بـ "ديوان كامل كيلاني للأطفال " وسيتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. 
653 |a أدب الأطفال  |a الشعر العربي  |a النقد الأدبي  |a كيلاني، كامل 
692 |a التكرار  |a الاستهلال  |a الدلالة  |b Repetition  |b Initialization  |b Significance 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 015  |x 1112-7880 
856 |u 2322-015-001-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1177662  |d 1177662 

عناصر مشابهة