نظام ل. م. د. في الجزائر: الجذور والتطبيق
| العنوان المترجم: |
The LMD System in Algeria: Roots and Application |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | نعمي، عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صلاح الدين، لفريد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 249 - 264 |
| ISSN: |
2602-6198 |
| رقم MD: | 1178381 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02679nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1923276 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 631158 |a نعمي، عبدالقادر |e مؤلف |q Naami, Abdulqader | ||
| 242 | |a The LMD System in Algeria: |b Roots and Application | ||
| 245 | |a نظام ل. م. د. في الجزائر: |b الجذور والتطبيق | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2018 |g جانفي | ||
| 300 | |a 249 - 264 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Algeria has adopted a new strategy in higher education which has been implemented since 2005 with the aim of achieving a qualitative development leap to keep abreast of global developments and the development of scientific research. However, it imported from the countries of the European world which differ in its culture and ideologies. We will try to know the roots and the most important of these difficulties and how to overcome them and reduce them because our knowledge of the past makes it easier for us to know the present and know the present tells us the future. | ||
| 520 | |a انتهجت الجزائر استراتيجية جديدة في التعليم العالي وهي نظام ل م د الذي شرع في تطبيقه منذ سنة 2005م بهدف تحقيق قفزة تنموية نوعية لمواكبة التطورات العالمية وتطوير البحث العلمي إلا أنه استورد من دول العالم الأوروبية التي تختلف في ثقافتها وأيدولوجياتها اختلافا كبيرا مع دول العالم الثالث هذا جعلنا أمام عدة عقبات وصعوبات حالة دون ذلك في تطبيقه ومن هنا سنحاول معرفة جذوره وأهم هذه الصعوبات وكيفية التغلب عليها والحد منها لأن معرفتنا لماضي الشيء يسهل لنا معرفة حاضره ومعرفة الحاضر ينبأ لنا المستقبل. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a النظم التربوية |a التخطيط الاستراتيجي |a الهيكلة التعليمية | ||
| 700 | |a صلاح الدين، لفريد |q Salahuldin, Lafarid |e م. مشارك |9 584176 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 019 |e Journal El-Bahith for sports and social sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m ع1 |o 2327 |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |v 000 |x 2602-6198 | ||
| 856 | |u 2327-000-001-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1178381 |d 1178381 | ||
عناصر مشابهة
-
نظام "ل م د" وتحدي الجودة الشاملة في الجزائر
بواسطة: بوكرع، لامية منشور: (2021) -
تحسين الجودة في التعليم العالي الجزائري من خلال تطبيق نظام ل. م. د.
بواسطة: بختى، زهية منشور: (2017) -
التحديات التى تواجه تطبيق الجودة في التعليم العالي الجزائري في ظل نظام ل. م. د.
بواسطة: بن العربي، أمحمد منشور: (2017) -
نظام التعليم العالي ل . م . د في الدول المغاربية الجزائر نموذجاً
بواسطة: مزيان، محمد منشور: (2009) -
واقع تطبيق نظام ل. م. د. من وجهة نظر أساتذة المدرسة العليا للأساتذة
بواسطة: لالوش، صليحة منشور: (2017)
