ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عناد الأطفال كسلوك طبيعي وكمشك...>مارك

عناد الأطفال كسلوك طبيعي وكمشكلة

العنوان بلغة أخرى: The Stubbornness of Children as Normal Behavior and as Problem
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: براك، صليحة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أفريل
الصفحات: 67 - 78
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1178735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
علم النفس | مرحلة الطفولة | السلوكيات الإيجابية | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطفل | مشكلة | العناد | السلوك | Child | Problem | Stubbornness | Behavior
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03847nam a22002537a 4500
001 1923627
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 631288  |a براك، صليحة  |e مؤلف  |q Berrrak, Salihah 
245 |a عناد الأطفال كسلوك طبيعي وكمشكلة 
246 |a The Stubbornness of Children as Normal Behavior and as Problem 
260 |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل  |c 2021  |g أفريل 
300 |a 67 - 78 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Stubbornness is normal behavior before the age of two years until the age of six; child uses it in this age as a means to show his independence and to assert his self. It becomes problem after the age of six. In the two cases, the stubbornness takes the form of refusal or delay or insistence on something. The over protection, negligence, severity and indulgence are the major causes of stubbornness as problem besides the bad modeling, the multiplicity of demands, the use of compulsion and the contradiction between the demands of parents and the desires of child. In our age the information about the stubbornness become available, and this makes the parents more aware of it as normal behavior and as problem but this never reduces the need to psychologist or to training sessions for many causes. 
520 |a يعد العناد عند الطفل مظهرا من مظاهر النمو السوي إذا ظهر بين سن السنتين وست سنوات، بسبب سعي الطفل إلى توكيد ذاته وبناء شخصيته المستقلة عن الآخرين، والمطلوب من الآباء هو إجادة التعاطي معه حتى لا يتحول إلى مشكلة من خلال إشعار الطفل بالحب، الاستماع إلى انشغالاته واستخدام اللغة الهادئة والمنطق عند التعامل معه مع مراعاة خصائص نموه. أما إذا استمر بعد ذلك فيعد مشكلة، وفي هذه الحالة يكون التدليل، الحماية الزائدة، القسوة، الإهمال والإجبار وراءه بالإضافة إلى وجود نموذج يقتدي به الطفل وكذلك كثرة طلبات الآباء وتعارضها مع رغبات الطفل. يتخذ العناد لدى الطفل أشكالا عدة منها: الرفض، التجاهل، المماطلة، الإصرار على أمر ما، أو القيام بعكس ما هو مطلوب. وبما أننا في عصر المعلومات فإن الآباء أصبحوا أكثر معرفة ووعيا به كسلوك طبيعي وكمشكلة لتوفر المعلومات وسهولة الاطلاع عليها، لكن هذا لا يغني عن الحاجة إلى أخصائي نفسي لاختلاف سبب/ أسباب العناد من طفل لآخر، ولا عن الحاجة إلى دورات تدريبية مختصة لعجز بعض الآباء عن تحويل معارفهم إلى ممارسات. 
653 |a علم النفس  |a مرحلة الطفولة  |a السلوكيات الإيجابية  |a التنشئة الاجتماعية 
692 |a الطفل  |a مشكلة  |a العناد  |a السلوك  |b Child  |b Problem  |b Stubbornness  |b Behavior 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e The Algerian Journal of Research and Studies  |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2326  |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات  |v 004  |x 2602-5663 
856 |u 2326-004-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1178735  |d 1178735 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.