ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر: الواقع - المأمول

العنوان بلغة أخرى: Managing Health and Environmental Risks in Pre-University Education Institutions in Egypt: Reality - Hope
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شحاتة، حامد أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدير، المتولي إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 74 - 135
DOI: 10.21608/JFUST.2021.56358.1236
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1178741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المخاطر | المخاطر الصحية والبيئية | مؤسسات التعليم قبل الجامعي | Risk Management | Health and Environmental Risks | Pre-University Education Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
LEADER 04688nam a22002657a 4500
001 1923659
024 |3 10.21608/JFUST.2021.56358.1236 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شحاتة، حامد أحمد محمد  |q Shehatah, Hamed Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 424458 
245 |a إدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر:  |b الواقع - المأمول 
246 |a Managing Health and Environmental Risks in Pre-University Education Institutions in Egypt:  |b Reality - Hope 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 74 - 135 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نظرا لما يتعرض له العالم حاليا من انتشار للمخاطر خاصة الصحية والبيئية؛ مثل جائحة فيروس كورونا؛ ولما كانت مؤسسات التعليم قبل الجامعي هي أكثر المؤسسات عرضة للمخاطر الصحية والبيئية، فقد تزايد الاهتمام بإدارة المخاطر، والدراسة الحالية تهدف إلى الوقوف على ملامح الوضع الراهن لواقع إدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر، وطرح رؤية استشرافية لها. وتوصلت الدراسة إلى وضع رؤية استشرافية لإدارة المخاطر بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر مفادها إنشاء وحدة خاصة بالمخاطر بهذه المؤسسات وحوكمتها ضمن هيكلة وزارة التربية والتعليم، وتشتمل الرؤية الاستشرافية على: فلسفة وأهداف وأهمية وآليات تطبيقها، ووضع خطة لبعض المخاطر الصحية والبيئية تبين وصف للخطر وتحديد مسئولية التصدي له واستمرارية العمل، كما أوصت الدراسة بعدة توصيات لتفعيل إدارة المخاطر منها؛ وضع الإطار القانوني والنظامي لوحدة إدارة المخاطر، وتوفير الإمكانات المادية اللازمة والكوادر البشرية المؤهلة، وإطلاق منصة إلكترونية لأنشطتها ومهامها. 
520 |b As the world faces a lot of risks, especially health and environmental ones, like Corona virus pandemic, and since pre-university education institutions are most vulnerable to these kinds of risk, interest increased in risk management. The current study aims to identify the features of the current state of health and environmental risk management in pre-university education institutions in Egypt, and put forward a future vision. The study presented a future vision for risk management for pre university education institutions in Egypt, according to which the establishment of a special risk unit for these institutions and their governance within the structure of the Ministry of Education. The vision includes: its philosophy, goals, importance, mechanisms for its application, and setting a plan for some health and environmental risks that describe the risk and determine the responsibility to address it and the continuity of work. The study also presented several recommendations to activate risk management through setting the legal and regulatory framework for the risk management unit, providing the necessary financial capabilities and qualified human cadres, and launching an electronic platform for its activities and tasks." 
653 |a التعليم قبل الجامعي  |a المؤسسات التعليمية  |a المخاطر الصحية  |a المخاطر البيئية  |a إدارة المخاطر 
692 |a إدارة المخاطر  |a المخاطر الصحية والبيئية  |a مؤسسات التعليم قبل الجامعي  |b Risk Management  |b Health and Environmental Risks  |b Pre-University Education Institutions 
700 |a بدير، المتولي إسماعيل  |g Bedair, Al-Metwally Ismail  |e م. مشارك  |9 188198 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 002  |m ع15, ج2  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 015  |x 2682-4523 
856 |u 0649-015-002-002.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_163328.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1178741  |d 1178741