ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعقل كمتغير وسيط بين الأ...>الوصف

دور التعقل كمتغير وسيط بين الأمل والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Mindfulness as an Intermediary Variable between Hope and Life Satisfaction for University Students
المؤلف الرئيسي: بدوى، ولاء مصطفى على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطايا، عمرو رمضان معوض أحمد (مشرف), طه، منال عبدالنعيم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 158
رقم MD: 1178995
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: كلية الدراسات العليا للتربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الصحة النفسية | الرضا الحياتي | الاستقرار النفسى | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين كل من التعقل والأمل والرضا عن الحياة لدى عينة من طلاب جامعة القاهرة، كما هدفت إلى التعرف على أبعاد التعقل وبعدى الأمل التي يتنبأ بالرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة، بالإضافة إلى التعرف على دور التعقل كمتغير وسيط بين الأمل والرضا عن الحياة، وتكونت عينة الدراسة من (275) طالبا وطالبة من طلاب جامعة القاهرة تراوحت أعمارهم ما بين (18-23)، وتم تطبيق مقياس التعقل (إعداد بير وآخرون- (Bear et al., 2006) ترجمة عبد الرقيب البحيري وأحمد الضبع (2014)، ومقياس الأمل (إعداد الباحثة)، ومقياس الرضا عن الحياة (إعداد مجدي الدسوقي 2013)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود علاقة طردية دالة إحصائية بين الأمل والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة طردية دالة احصائيا بين التعقل والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة، وأشارت أيضا النتائج إلى وجود علاقة تنبؤ بين بعض أبعاد مقياس التعقل (الوصف، والتصرف بوعي) وبعدين الأمل (قوة الإرادة، وتحقيق الأهداف) بالرضا عن الحياة، كما أشارت النتائج إلى أن التعقل متغير وسيط بين الأمل والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.