ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيكولوجية الإعلان وتأثيرها على...>الوصف

سيكولوجية الإعلان وتأثيرها على سلوك الطفل كفئة مستهدفة

العنوان بلغة أخرى: The Psychology of Advertising and its Impact on the Behavior of the Child as a Target Group
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، تامر عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Razek, Tamer Abdel Latif
مؤلفين آخرين: ندا، مي علي محمد (م. مشارك) , فوزي، رنا محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 220 - 235
DOI: 10.21608/mjaf.2020.30808.1630
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1179337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
سيكولوجية الإعلان | علم نفس الطفل | تصميم الإعلانات | النظرية البنائية الوظيفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سيكولوجية الطفل | سيكولوجية الإعلان | الإدارك | الخيال الحر | Child Psychology | Advertising Psychology | Perception | Free Imagination
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: يتلخص البحث في دراسة سيكولوجية الإعلان ومدى ارتباطها بسيكولوجية الطفل والاتجاهات النظرية المفسرة لسلوكه مثل النظرية البنائية الوظيفية ومنظور التكييف الاجتماعي والنظرية التفاعلية الرمزية، ويرى أصحاب نظرية التكيف الاجتماعي أن البيئة الاجتماعية هي المؤثر الفعال الذي قد يؤدي إلى الفشل والإحباط نتيجة الضغوط النفسية والاجتماعية المتعرض لها الأطفال بالإضافة إلى الحرمان والفقر والازدحام السكاني وزيادة حجم عدد الأفراد داخل الأسرة الواحدة الناتجة عن زيادة المواليد وكثرة الإنجاب عن المعدل الطبيعي للأسرة مما يحدث سوء تكيف نفسي واجتماعي بين الآباء وأبنائهم وذلك عندما يسرف الآباء في استخدام أساليب ومظاهر العقاب المتعددة نحو أبنائهم الناتجة في الغالب عن رغبات عدوانية مكبوتة بداخلهم نتيجة ما مروا به في سنوات تنشئتهم الاجتماعية السابقة في سن الصغر، أو قد يؤدي إلى النجاح وتحقيق الذات مما يحقق نجاح المجتمع وصلاحه، الحالة الاجتماعية والثقافية للطفل مهمة في معرفة دوافعه وميوله التي من شأنها تؤثر على مدى استقباله للرسالة الإعلانية ومدى تأثير الرسالة الموجهة إليه في توجيه سلوكه وتغيير اتجاهاته ثم ينتقل البحث إلى علاقة سلوك الطفل بالإعلان ومدى تأثير الرسالة الإعلانية على قراراته ودراسة سيكولوجية الإعلان التي توصل مصمم الإعلان إلى فهم جوانب شخصية المتلقي للفت انتباهه مثل الغرائز والدوافع والعقد النفسية والحيل العقلية اللاشعورية وعلى أساس دراسة هذه الجوانب يبدأ مصمم الإعلان في معرفة الأسس السيكولوجية لتصميم الإعلان الموجهة للطفل من حيث دراسة البعد الوجداني المتمثل في خصائص شخصية الطفل الذاتية والبعد الاجتماعي المتمثل في التقاليد والتراث الثقافي المحيط بالطفل والبعد الجمالي والبعد المعرفي الذي يتضمن العمليات المعرفية التي زود بها الطفل من حيث الفهم والاستدلال والتخيل، فمهمة مصمم الإعلان هي المعرفة الكاملة والعميقة للخصائص النفسية للطفل وأثرها على الإعلان بعد دراسة جميع النقاط السابق ذكرها وهي التي تجعله يستطيع معرفة أي نمط وشكل من فنون صناعة الإعلان يتلائم مع شخصية الطفل.

The research boils down to a study of the child's psychology and the theoretical trends explaining his behavior, such as the functional constructivist theory, the perspective of social conditioning and the symbolic interactive theory. the owners of the social adaptation theory consider that the social environment is the effective influence that may lead to failure and frustration as a result of psychological and social pressures experienced by children in addition to deprivation, poverty, crowding Population and increase in the size of the number of individuals within the same family resulting from the increase in births and the large number of children in the normal range of the family, which causes psychological and social misalignment between parents and their children, when parents use multiple methods and manifestations of punishment towards their children, often resulting from aggressive desires pent-up inside them as a result of what they passed in their previous years of social development at a young age, or it may lead to success and self-realization that achieves society’s success and goodness. The child’s social and cultural status is important in knowing his motives and trends that would affect the extent of his reception of the advertising message and the extent of the impact of the message addressed to him in directing his behavior and changing his directions, then the research moves to the relationship of the child’s behavior with the advertisement and the extent of the impact of the advertising message on his decisions and a study of the psychology of advertising that reaches the designer to understand the personality aspects of the recipient to draw his attention such as instincts, motives, psychological trauma and subconscious mind tricks. Based on studying these aspects, the advertising designer begins to know the psychological principles of the design of the advertisement addressed to the child in terms of studying the emotional dimension represented in the child's personality and the social dimension represented in traditions and cultural heritage surrounding the child, the aesthetic dimension, and the cognitive dimension that includes the cognitive processes that the child was provided with in terms of understanding, reasoning and imagination, the task of the advertiser is full and deep knowledge of the psychological characteristics of the child and its impact on advertising after studying all the aforementioned points that make him able to know any style and form of advertising art that fits with the personality of child.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.