ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة سبها في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Quality of Life Among Students of the Faculty of Physical Education Sebha University in the Light of Some Variables
المصدر: مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة سبها
المؤلف الرئيسي: أعجال، فتحية سالم سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أغسطس
الصفحات: 79 - 89
رقم MD: 1179447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | طلاب كلية التربية البدنية | جامعة سبها | Quality of Life | Sebha University | Physical Education Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 03690nam a22002417a 4500
001 1924399
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a أعجال، فتحية سالم سالم  |e مؤلف  |9 477454 
245 |a جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة سبها في ضوء بعض المتغيرات 
246 |a Quality of Life Among Students of the Faculty of Physical Education Sebha University in the Light of Some Variables 
260 |b جامعة سبها  |c 2021  |g أغسطس 
300 |a 79 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة سبها والفروق تبعاً لمتغيري (النوع، السنة الدراسية)؛ حيث تم استخدام مقياس جودة الحياة من إعداد منسي وكاظم (2010)، على عينة قدرت عينة بحوالي (102) طالباً وطالبة يمثلون نسبة 60% من مجتمع البحث الأصلي وللتحقق من فروض البحث تم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لمجموعتين مستقلتين، وتحليل التباين، وأسفرت النتائج عن إن مستوى الشعور بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة سبها دال إحصائياً بدرجة فوق الوسط في جميع أبعاد المقياس، والدرجة الكلية للمقياس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة سبها تبعاً لمتغيري النوع، والسنة الدراسية على جميع أبعاد المقياس، والدرجة الكلية للمقياس.  
520 |b The current researcher aimed to identify the standard of quality of life among students of the Faculty of Physical Education, Sebha University. The research concentrates on identifying the differences according to the variables gender and year of study. The researcher used the quality of life scale, prepared by Mansi and Kathem (2010). She used a sample of approximately (102) students, representing 60% of the participants. To verify the research hypotheses, the researcher used the T-test for one group, the T-test for two independent groups, and the analysis of variance ANOVA. The results are: the level of feeling of quality of life among students of the Faculty of Physical Education at Sebha University is statistically significant in all dimensions of the overall score of the scale. There are no significant differences among students of the Faculty of Physical Education at Sebha University according to the variables gender and year of study, in the dimensions of the quality of life scale and the overall score of the scale. 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلبة الجامعة  |a جودة الحياة  |a التربية البدنية  |a جامعة سبها 
692 |a جودة الحياة  |a طلاب كلية التربية البدنية  |a جامعة سبها  |b Quality of Life  |b Sebha University  |b Physical Education Students 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |l 001  |m مج20, ع1  |o 1861  |s مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية  |t Journal of University of Sabha for Humanities  |v 020 
856 |u 1861-020-001-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1179447  |d 1179447