ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد نصر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 187 - 231
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1179653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02650nam a22002057a 4500
001 1924630
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 622185  |a محمود، محمد نصر محمد  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2020  |g يناير 
300 |a 187 - 231 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e عرض البحث تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي. وتضمن البحث الإطار المفاهيمي والذي اشتمل على اللغوي للنشاط، والحوار التربوي، والأنشطة التربوية، والأداب الحوار. وانتهج البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أداته في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على الرياضيين المشرفين على الأنشطة التربوية الرياضية بالمدارس والمؤسسات الرياضية بمحافظة الوادي الجديد والبالغ عددهم (50) معلماً ومشرفاً. وأوصي البحث بضرورة تضمين المقررات الدراسية على أمثلة من الحوارات عموماً والحوارات التي دارت بين الآباء والأبناء خصوصاً في القرآن الكريم لما فيها من العظة والعبرة والتشويق، ومقدرتها على تنمية قدرة الأبناء والمتعلمين على اكتساب مقومات الحوار التربوي السليم. واقترح البحث بضرورة مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ عند التخطيط وتنفيذ وتقويم الأنشطة التربوية، ومساعدة التلاميذ الذين يعانون من مشكلات نفسية كالخجل ولانطواء وتشجيعهم على المشاركة بشكل تدريجي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الرياضة  |a الرياضيين  |a معلمو التربية الرياضية  |a الأنشطة التربوية الرياضية  |a المؤسسات الرياضية  |a المدارس الابتدائية  |a آداب الحوار 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 032  |m ع32  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-032-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1179653  |d 1179653