دور التغذية المرتدة في تعلم مهارة الكتابة على الآلة الكاتبة لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسانين، عواطف محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassanin, Awatef |
| المجلد/العدد: | ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 51 - 92 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 11800 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1771 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية نمط التغذية الراجعة التكيفية في تنمية مهارات البرمجة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالحليم، وائل علي منشور: (2022) -
مطالب بناء مهارة الكتابة على الآلة الكاتبة مع التأكيد على التعامل مع لوحة المفاتيح
بواسطة: وبصا، شفيق منشور: (1985) -
تأثير استخدام التغذية المرتدة على تحسين مستوى الأداء لبعض الحركات الأساسية في الرقص الحديث
بواسطة: الأمين، وسام عادل السيد منشور: (2007) -
تأثير التغذية الرجعية على تحسين الأداء المهاري لحركة برمة الوسط للمصارعين
بواسطة: عشماوي، أحمد السيد سعيد محمد منشور: (2021) -
تأثير التغذية الراجعة الفورية عن طريق الفيديو والصور المسلسلة في تعلم مهارة القفز فتحا على طاولة القفز لدى طلاب كلية التربية البدنية جامعة بنغازي
بواسطة: الشحومى، حاتم سالم سليمان منشور: (2022)
