ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عروة بن الزبير: مؤسس مدرسة المغازي - المدينة

العنوان بلغة أخرى: Orwa Bin Al-Zubir: The Founder of Al-Maghazi School - Al Madina
المصدر: مجلة التاريخية الفلسطينية
الناشر: مركز التأريخ والتوثيق الفلسطيني
المؤلف الرئيسي: صافي، خالد محمد عطية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 89 - 132
DOI: 10.36981/2043-000-006-003
ISSN: 2706-5499
رقم MD: 1180264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على شخصية عروة بن الزبير ودوره في تأسيس مدرسة المغازي- المدنية. كونها تفتح الباب أمام بحث بداية التدوين التاريخي لدى العرب المسلمين، ونافذة على الجهود التي بذلت في القرن الأول الهجري في هذا المجال. حيث تتناول ترجمة شخصية له نسبه، مولده ووفاته، نشأته، صفاته الخلقية والخلقية، زوجه وبنوه. كما تتطرق إلى دوره السياسي ومكانته العلمية. وتستعرض الدراسة هيكلية رواياته قبل الإسلام، ثم مبعث النبي (ص) والفترة المكية، والفترة المدنية. وأيضا فترة الخلفاء الراشدين. وتناقش الدراسة أسلوبه ومنهجه. وتبرز دوره في تأسيس مدرسة المغاري- المدينة، وتناقش حول مدى تأليفه في المغازي. وتقدم الدراسة في النهاية مجموعة من النتائج والتوصيات. وقد استخدمت الدراسة المنهجين التاريخي، والوصفي التحليلي. واستندت على المصادر الأولية والدراسات الحديثة لتحقيق الهدف.

This study sheds lights on the personality of Orwa bin Al-Zubir and his role in the establishment of Al-Maghazi school -Al- Madina which will usher the door to dig the beginning of the historical writing of the Arab Muslims and shed light on the efforts that were done in the first Hijri century in this field. The study shows his biography, ancestry, birth and death, early life, nature and character, wives and sonship. Moreover, it deals with his political role and scientific status. It describes the structure of his narratives before Islam, the Mohammad mission in Mecca (Mecca era), the Madina period, and the the rightly - guided caliphs. The study discusses his style and methodology. It focuses also on his role in the establishment of the Maghazi school- al- Madina and the extent of his writings there. Finally, the research presents a set of findings and recommendations. The research uses several critical approaches, including: the historical, descriptive and analytical method. It also relies on primary sources in addition to secondary sources that are related to the topic and help in achieving the goal.

ISSN: 2706-5499

عناصر مشابهة