ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ابن رشد ومشروعه الحضاري:...>مارك

ابن رشد ومشروعه الحضاري: دراسة وتقويم

العنوان بلغة أخرى: Ibn Rushd and his Civilization Project: A Study and Evaluation
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: المترجي، البدالي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 31 - 48
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1180424
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التاريخ الحضاري | مشروع الحضاري | ابن رشد، أبو الوليد محمد بن أحمد، ت. 595 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشروع | الحضاري | ابن رشد | دراسة | تقويم | Project | Civilization | Ibn Rushd | Study | Calendar
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02574nam a22002537a 4500
001 1925410
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 601384  |a المترجي، البدالي  |q Almutarji, Albadali  |e مؤلف 
245 |a ابن رشد ومشروعه الحضاري:  |b دراسة وتقويم 
246 |a Ibn Rushd and his Civilization Project:  |b A Study and Evaluation 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2021  |g جانفي 
300 |a 31 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims to shed light on Ibn Rushd and his civilizational project: a study and evaluation, and reviewed the beginning of an introduction that contained the importance of the topic, and posed the problem, and also touched on the definition of Ibn Rushd in terms of his historical context and the civilizational project of Ibn Rushd, such as the effectiveness of man in civilization and the purification of belief The regulation of education opened the door for diligence, and the study also showed the evaluation of Ibn Rushd's civilization project, and then concluded it with the most important results. 
520 |a تهدف هذه الدراسة لتسليط الضوء على ابن رشد ومشروعه الحضاري: دراسة وتقويم، واستعرضت بداية مقدمة احتوت على أهمية الموضوع، وطرح الإشكالية، كما تطرقت إلى التعريف بابن رشد من حيث السياق التاريخي له، والمشروع الحضاري عند ابن رشد، كفاعلية الإنسان الحضارية، وتنقية العقيدة، تنظيم التعليم فتح باب الاجتهاد، كما بينت الدراسة أيضا تقويم المشروع الحضاري لابن رشد، ثم ختمتها بأهم النتائج. 
653 |a التاريخ الحضاري  |a مشروع الحضاري  |a ابن رشد، أبو الوليد محمد بن أحمد، ت. 595 هـ. 
692 |a المشروع  |a الحضاري  |a ابن رشد  |a دراسة  |a تقويم  |b Project  |b Civilization  |b Ibn Rushd  |b Study  |b Calendar 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e Journal El-Bahith for sports and social sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 007  |m مج4, ع7  |o 2327  |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية  |v 004  |x 2602-6198 
856 |u 2327-004-007-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1180424  |d 1180424 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.