| LEADER |
03723nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1925801 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-018-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a النغيمشي، الجوهرة بنت علي
|g Al-Nughaimshi, Al-Jawhara Bint Ali
|e مؤلف
|9 592983
|
| 245 |
|
|
|a رثاء الشعراء:
|b قصيدة تمائم الغياب لروضة الحاج أنموذجا: مساءلة الرؤية ومقاربة النص
|
| 246 |
|
|
|a Lamenting the Poets:
|b The Absence Ammulets Poem by Al-Hajj Kindergarten as a Model: Accountability of the Vision and the Approach of the Text
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 353 - 383
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study analyzes the poem of the Sudanese poet (Rawdah Al-Hajj) in the elegy of the Palestinian poet (Mahmoud Darwish) by approaching her vision for several approaches: (stylistic, psychological, historical, semiotic), and it presents several questions about the vision with an attempt to approach the text, and this study includes: A definition of this study and its importance, the reason for choosing the topic, the questions it raises, the research plan, its methodology and its objectives through the following sections: a- Intellectual level, including: 1- The moment of death and the astonishment of language. 2- The philosophy of presence and absence and the position of time. 3- The humanization of the city and its attitude towards loss. 4- Accountability of the threshold. b- Structural level: the language of the poem and the formation of sentences. The research reached a number of important results.
|
| 520 |
|
|
|a تحلل هذه الدراسة قصيدة الشاعرة السودانية (روضة الحاج) في رثاء الشاعر الفلسطيني (محمود درويش) بمقاربة رؤيتها لعدة مناهج: (أسلوبية، نفسية، تاريخية، سيميائية)، وتقدم عدة تساؤلات حول الرؤية مع محاولة مقاربة النص، وتشمل هذه الدراسة: تعريف بهذه الدراسة وأهميتها، وسبب اختيار الموضوع، والتساؤلات التي يطرحها، وخطة البحث، ومنهجه وأهدافه من خلال المباحث التالية: أ- المستوى الفكري ويشمل: 1. لحظة الموت ودهشة اللغة. 2. فلسفة الحضور والغياب والموقف من الزمان. 3. أنسنه المدينة وموقفها من الفقد. 4. مساءلة العتبة. ب- المستوى البنائي: لغة القصيدة وتشكيلات الجمل. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج المهمة.
|
| 653 |
|
|
|a شعر الرثاء
|a الأدب العربي
|a الأساليب البلاغية
|a التراث العربي
|
| 692 |
|
|
|a رثاء الشعراء
|a روضة الحاج
|a تمائم الغياب
|a مقاربة النص
|b Lamentation of Poets
|b Al-Hajj Kindergarten
|b Absence Amulets
|b Text Approach
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-018-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1180827
|d 1180827
|
