ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علم الموصول لفظا المفصول معنى...>الوصف

علم الموصول لفظا المفصول معنى وأثره في التفسير

العنوان بلغة أخرى: The Science of the Word "Separated" Meaning and its Effect on Interpretation
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: حفناوي، محمود خليفة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hefnawy, Mahmoud Khalifa Mahmoud
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 2817 - 2956
DOI: 10.21608/BFARC.2020.176980
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1180958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | التفاسير اللغوية | إعراب القرآن | الآيات والسور
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الموصول | لفظا | المفصول معنى | التفسير | The Science of Connected | Verbally | Separated Meaning | Interpretation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "كثرت علوم القرآن الكريم التي لا غنى للمفسر عن استصحابها في تفسير القرآن الكريم، ومن هذه العلوم علم متصل اللفظ منفصل المعنى في القرآن الكريم، ولم ينل هذا العلم حظه من الاستيعاب والتفصيل في كتابات علماء علوم القرآن، حيث ورد في كتب علوم القرآن الكريم في وريقات يسيرة، ومن ثم جاءت هذه الدراسة التي أردت فيها استقصاء أمثلته في كتاب الله تعالى والوقوف عند شرحها وتحليلها وتجليتها أمام مريد التفسير، وأثر معرفة هذه العلم الجليل من علوم القرآن في التفسير، وقد جاء هذا البحث في مقدمة وفصلين وخاتمة: المقدمة واشتملت على البسملة والحمدلة والصلاة على النبي محمد صلى الله عليه وسلم وأسباب اختيار الموضوع والخطة التي سرت في ضوئها للتوصل إلى مقصودي من هذا البحث. ثم الفصل الأول وبينت فيه التعريف بهذا العلم، وأشهر من ألف فيه، وأهميته، وصلته بمبحث الفصل والوصل من علوم البلاغة، وصلته بعلم الوقف والابتداء، وذكر عيون أمثلته من القرآن الكريم، والفصل الثاني وقسمته ثلاثة مباحث: أولها في ما تعين اتصاله، وثانيها في ما احتمل الاتصال والانقطاع، وثالثها في ما تعين انقطاعه، وذكرت تحت كل قسم أمثلته من القرآن الكريم، ثم الخاتمة وتناولت فيها أهم النتائج والتوصيات التي بانت لي من خلال معايشتي لهذا البحث، ثم ذيلت البحث بفهرس للمصادر والمراجع التي استقى منها مادته العلمية. المنهج: اتبعت في هذا البحث المنهج التكاملي (الاستقرائي -التحليلي -النقدي -المقارن). النتائج: علم متصلات المباني منفصلات المعاني في القرآن الكريم من العلوم التي تستأهل أن تكون علما برأسه في علوم القرآن، كما أنه لا غنى للمفسر عن تحصيل هذا العلم قبل الخوض في غمار التفسير، وهو باب كبير من أبواب الوقف والابتداء في القرآن الكريم لا يتم المعنى إلا بمراعاته، إذ له كبير الأثر في توليد المعاني من آيات القرآن الكريم، فمراعاة هذا العلم تحل الكثير من الإشكالات الموهمة التي تخالف الهدي القرآني، وترد على بعض الشبهات التي تثار حول بعض الآيات الكريمة. التوصيات: توجيه طلاب العلم من المقدمين على تسطير رسائل جامعية للماجستير والدكتوراه إلى الاهتمام بهذا الجانب من جوانب البحث في القرآن الكريم وعلومه، إعداد مقرر دراسي يهتم بالوجوه البلاغية في القرآن الكريم يدرس على طلاب الإجازة العالية في كليات الجامعة الأزهرية ليوقف الطالب على هذه الجوانب المضيئة من العلم، وتضمين كتب التجويد التي تدرس على الطلاب بعض أمثلة هذا العلم الجليل من علوم القرآن للوقوف على هذا النوع من أنواع الوقف والابتداء ومن ثم مراعاته في القراءة بعد ذلك."

"There is a lot of sciences of the Qur'an that are indispensable to the interpreter about their association in the interpretation of the Qur'an, and from these sciences a science related to the word separate meaning in the Holy Quran, and this science did not get its luck of assimilation and detail in the writings of the scholars of the Qur'an sciences, where it is mentioned in the books of the Sciences of the Holy Quran in a small vein, and then came this study in which I wanted to survey his examples in the Book of Allah almighty and stand when explaining, analyzing and manifesting it in front of the want of interpretation, and the effect of knowing this great science from the sciences of the Qur'an in the interpretation, This research was presented in two chapters and a conclusion: the introduction included basmala, praise and prayer for the Prophet Muhammad, the reasons for choosing the subject and the plan in which it was followed to reach a purposeful conclusion from this research. Then the first chapter showed the definition of this science, and the months of a thousand in it, and its importance, and its connection to the research of separation and connection of the sciences of rhetoric, and its connection to the science of endowment and initiation, and mentioned the eyes of his examples of the Holy Quran, and the second chapter and divided it into three investigations: the first In what had to be contacted, the second in what I could contact and interruption, and the third in what had to be interrupted, and mentioned under each section his examples of the Holy Quran, and then the conclusion and addressed the most important results and recommendations that were made to me through my living of this research, and then The research was followed by an index of sources and references from which his scientific material was derived. Approach: I followed in this research the integrative approach (inductive- analytical- critical- comparative) Results: The science of the connections of buildings separate meanings in the Qur'an is one of the sciences that deserves to be a flag in the sciences of the Qur'an, and it is indispensable for the interpreter to collect this science before going into the context of interpretation, which is a large section of the waqf and the beginning of the Holy Quran is only meant by its considerations, as it has a great impact in generating meanings from the verses of the Holy Quran, taking into account this science solves many of the delusional problems that contradict the Qur'anic guidance, and responds to some Suspicions are raised about some of the precious verses. Recommendations: Directing students of science from the presenters to underline university letters for master's and doctoral degrees to pay attention to this aspect of research in the Qur'an and its sciences, preparing a course that cares about the rhetorical faces in the Qur'an to study on students of high leave in the faculties of al-Azhar University to stop the student on these luminous aspects of science, and include intonation books that teach students some examples of this great science of Qur'an science to identify this type of endowment and initiation and then take into account it to read afterwards."
ISSN: 2682-3071

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.