ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة بعض الصفات البدنية الخاصة والقياسات الجسمية لكل من الوزن والمستوى الرقمي لفعالية رمي القرص لدى طلاب ألعاب القوى

العنوان بلغة أخرى: Relationship of Some Special Physical Characteristics and Physical Measurements With Both Weight and Digital Level Among Athleties Students
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الزعبي، آمال سليمان صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zoubi, Amal Suleiman Saleh
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 382 - 396
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 1181712
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصفات البدنية الخاصة | القياسات الجسمية | الوزن | المستوى الرقمي | Special Physical Characteristics | Weight | And The Digital Level | Physical Measurements
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04330nam a22002537a 4500
001 1926678
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الزعبي، آمال سليمان صالح  |g Al-Zoubi, Amal Suleiman Saleh  |e مؤلف  |9 114173 
245 |a علاقة بعض الصفات البدنية الخاصة والقياسات الجسمية لكل من الوزن والمستوى الرقمي لفعالية رمي القرص لدى طلاب ألعاب القوى 
246 |a Relationship of Some Special Physical Characteristics and Physical Measurements With Both Weight and Digital Level Among Athleties Students 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2021  |m 1443 
300 |a 382 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين بعض الصفات البدنية الخاصة والقياسات الجسمية لكل من الوزن والمستوى الرقمي لفعالية رمي القرص لدى طلاب ألعاب القوى. واستخدم المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات الارتباطية، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية وبلغ عددها (38) طالبا، وتم استخدام مجموعة اختبارات تقيس كلا من القوة الانفجارية ممثلة في قياس طول الذراع والطول الكلي والوزن والمستوى الرقمي لفعالية رمي القرص. وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS ممثلة بالمتوسط الحسابي والانحراف المعياري والمدى ومعامل التفلطح ومعامل الالتواء ومعامل الارتباط. حيث أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا بين القوة المميزة للسرعة لعضلات الرجلين والوزن، ووجود علاقة ارتباطية دالة بين الصفات البدنية ممثلة في القوة الانفجارية لليد والرجلين والقوة المميزة للسرعة للرجلين والمستوى الرقمي. 
520 |b This study aimed to know the relationship between some special physical characteristics and physical measurements of both weight and digital level of discus throwing activity among athletics students. The descriptive method were used and relational studies method, and the study sample was chosen in an intentional way and the number of sample members was (38) students, while a set of tests was used to measure both the explosive force represented in measuring arm length, total length and weight, as well as the digital level of discus throw activity. The data was statistically processed using the SPSS soft wars represented by arithmetic mean, standard deviation, extent, flattening coefficient, torsional coefficient and correlation coefficient. The results showed statistically significant a negative correlation between the distinctive strength of velocity of the muscles of the legs and weight, as well as the presence of a correlation between the physical characteristics represented in the explosive power of the hands and the legs and the distinctive force of velocity and the a digital level of discus throw activity. 
653 |a التمارين الرياضية  |a القياسات الجسمية  |a التكنولوجيا الرقمية  |a الصفات البدنية 
692 |a الصفات البدنية الخاصة  |a القياسات الجسمية  |a الوزن  |a المستوى الرقمي  |b Special Physical Characteristics  |b Weight  |b And The Digital Level  |b Physical Measurements 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 002  |m مج30, ع2  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 030  |x 1023-0165 
856 |u 0087-030-002-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1181712  |d 1181712