ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو بناء نموذج تخطيطي لتعزيز م...>الوصف

نحو بناء نموذج تخطيطي لتعزيز مهارات المدافعة البيئية للشباب الجامعي

العنوان المترجم: Towards Building a Planning Model to Enhance the Skills of Environmental Advocacy for University Youth
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالجواد، علا جمال أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 113 - 152
DOI: 10.21608/JFSS.2021.192173
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1181968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التنظيمات البيئية | الحماية البيئية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدافعة البيئية | الحقوق البيئية | الشباب الجامعي | Environmental Advocacy | Environmental Rights | University Youth
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التوصل إلى نموذج تخطيطي لتعزيز مهارات المدافعة البيئية للشباب الجامعي، وتفرع من هذا الهدف الرئيسي عدة أهداف فرعية تتمثل في:- 1- قياس قدرة الشباب الجامعي على الاتصال الفعال. 2- قياس قدرة الشباب الجامعي على التفاوض. 3- قياس قدرة الشباب الجامعي على التمثيل في التنظيمات البيئية. ومن أجل تحقيق هذه الأهداف تم بناء مقياس المدافعة البيئية للشباب الجامعي وزرع على عينة عشوائية من طلاب وطالبات الفرقة الثالثة والفرقة الرابعة بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة الفيوم، والبالغ عددهم (150) طالب طالبة، وقد تم استخدام مجموعة من الاختبارات الإحصائية (معامل بيرسون -الوسط الحسابي المرجح - الوزن المرجح - القوة النسبية) لاختبار الفرضيات وتحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى أهمية مشاركة الشباب الجامعي في مشروعات حماية البيئة بالمجتمع المحلي، إلى جانب أهمية تفعيل مشاركة الشباب الجامعي في الأنشطة الجامعية التي تدعم روح الانتماء والولاء لديهم، وأهمية إبراز نماذج القدوة الحسنة في المجتمع للشباب الجامعي، إلى جانب الاهتمام بمهارات المدافعة البيئية من خلال برامج علمية ممنهجة تمكنا من الحد من المشكلات البيئية التي نظهر على الساحة.

This study aimed to reach to a planning model to enhance the environmental advocacy skills of university youth, and from this main objective several sub-goals are divided into: 1- Measuring the ability of university youth to communicate effectively. 2- Measuring the ability of university youth to negotiate. 3- Measuring the ability of university youth to be represented in environmental organizations. In order to achieve these goals, the Environmental Defense Scale for University Youth was built and distributed to a random sample of male and female students in the third and fourth grades of the Faculty of Social Work, Fayoum University, who is about (150) male and female students, and a set of statistical tests was used (Pearson coefficient - - the middle Weighted arithmetic (weighted weight - relative strength) to test hypotheses and analyze data. The study found out the importance of university youth's participation in environmental protection projects in the local community, in addition to the importance of activating university youth's participation in university activities that support the spirit of belonging and loyalty in them, and the importance of highlighting role models in society for university youth, in addition to paying attention to environmental advocacy skills through Systematic scientific programs enable us to reduce the environmental problems that appear on the scene.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.