ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ممارسة العلاج الواقعي في خدمة الفرد في زيادة دافعية الإنجاز لدى الشباب الجامعي: دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة

العنوان بلغة أخرى: Practicing Reality Therapy in Case Work for Increasing the Achievement Motivation Among University Youth
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، منى عزيز جبران (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 285 - 328
DOI: 10.21608/JFSS.2021.197430
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1182097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج الواقعي | دافعية الإنجاز | الشباب | Realistic Therapy | Achievement Motivation | Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03095nam a22002657a 4500
001 1927084
024 |3 10.21608/JFSS.2021.197430 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، منى عزيز جبران  |q Ibrahim, Mona Aziz Jubran  |e مؤلف  |9 400509 
245 |a ممارسة العلاج الواقعي في خدمة الفرد في زيادة دافعية الإنجاز لدى الشباب الجامعي:  |b دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة 
246 |a Practicing Reality Therapy in Case Work for Increasing the Achievement Motivation Among University Youth 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2021  |g اكتوبر 
300 |a 285 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى محاولة التحقق من مدى فاعلية برنامج للتدخل المهني في إطار العلاج الواقعي في خدمة الفرد في زيادة دافعية الإنجاز لدي الشباب الجامعي، والدراسة من النوع التجريبي وذلك عن طريق التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة تشمل كل مجموعة (15) مفردة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك تأثير إيجابي لبرنامج التدخل المهني في إطار العلاج الواقعي في خدمة الفرد في زيادة دافعية الإنجاز لدي الشباب الجامعي. 
520 |b The study aimed to try to verify the effectiveness of a professional intervention program within the case work of reality therapy for increasing the achievement motivation among university youth) , and the study was of the experimental type by using two groups, one experimental and the other a control group that includes each group (15) individuals. The results of the study indicated that there is a positive impact of the professional intervention program within the case work of reality therapy for increasing the achievement motivation among university youth) 
653 |a طلبة الجامعات  |a الإرشاد النفسي  |a السلوكيات الإيجابية 
692 |a العلاج الواقعي  |a دافعية الإنجاز  |a الشباب  |b Realistic Therapy  |b Achievement Motivation  |b Youth 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 025  |m ع25  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-025-005.pdf  |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_197430.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1182097  |d 1182097