| LEADER |
04141nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1928092 |
| 024 |
|
|
|3 10.35703/1471-008-002-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a شاغة، عيسى
|q Shaghah, Issa
|e مؤلف
|9 583197
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة الافتقار اللغوي في النحو العربي:
|b دراسة تركيبية دلالية
|
| 246 |
|
|
|a The Phenomenon of Linguistic Lack in Arabic Grammar:
|b Structural and Semantic Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
|c 2021
|g آب
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 381
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى جمع آراء النحاة المتعلقة بظاهرة الافتقار اللغوي المتناثرة عبر مصنفات التراث النحوي، ثم يناقشها لبيان أثرها في التماسك النصي وترابط أجزاء الكلام، وكذا التمييز بين نوعي الافتقار، وأصناف العناصر اللغوية التي يتحقق فيها، وأسباب ذلك، مع تحليل نماذج مختلفة من الآيات القرآنية والأمثلة المتنوعة. ولذلك سيقودنا هذا البحث إلى الوقوف عند كثير من أبواب النحو ومباحثه لتقصي هذه الظاهرة. وتحديد العناصر اللغوية التي تحتاج إلى غيرها عند استعمالها في الكلام؛ كي تتضام معها فتؤدي وظائفها الدلالية والنحوية المنوطة بها؛ بحكم أنها قاصرة على الاستقلال بنفسها في التركيب مفتقرة إلى ما يتم معناها. ولكي يحقق البحث أهدافه استعان بمنهج تكاملي يقوم على الوصف والاستقراء؛ حيث يستقري مظاهر الافتقار في اللغة العربية وآراء العلماء فيها، ويحلل عينة من الحروف والأسماء والأفعال والجمل التي تتجسد فيها هذه الظاهرة.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to collect the grammarians' opinions related to the phenomenon of linguistic lack of scattered through the works of grammatical heritage, then discusses it to explain its effect on textual coherence and interconnectedness of the parts of speech, as well as the distinction between the two types of lack, the types of linguistic elements that are investigated, and the reasons for that, while analyzing different models of verses Quranic and various examples. Therefore, this research will lead us to stand at many sections of the grammar and investigations to follow this phenomenon. And determining the linguistic elements that, when used in speech, need others to coexist with them and perform their semantic and grammatical functions. They are unable to be independent in their composition, and they lack what is complemented by their meaning. In order for the research to achieve its goals, it used an integrated approach based on description and induction, as it tracks the manifestations of lack in the Arabic language and the opinions of scholars on it, and analyzes a sample of letters, names, verbs and sentences in which this phenomenon is embodied.
|
| 653 |
|
|
|a التراث النحوي
|a الظاهر اللغوية
|a اللغة العربية
|a النصوص الدينية
|
| 692 |
|
|
|a الافتقار اللغوي
|a الافتقار المتأصل
|a الافتقار غير المتأصل
|a التضام
|b Linguistic Lack
|b Inherent Lack
|b Non-Inherent Lack
|b Cohesion
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies
|f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 1471
|s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 008
|x 2311-0538
|
| 856 |
|
|
|u 1471-008-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1183020
|d 1183020
|
