LEADER |
05014nam a22002537a 4500 |
001 |
1928105 |
024 |
|
|
|3 10.21608/aafu.2021.179224
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 555460
|a زيد، عبدالحميد يونس
|g Zaid, Abdul Hamid Younis
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a خطاب التطرف وإشكالية العنف في الحرم الجامعي:
|b دراسة ميدانية على طلاب جامعة الفيوم
|
246 |
|
|
|a Radical Discourse and the Problems of Violence on the Campus:
|b A Field Study on Fayoum University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2021
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 208 - 254
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a سعت الدراسة الراهنة للبحث في ظاهرة التطرف والسلوك العنيف، للطلاب داخل الحرم الجامعي من حيث أنماطه وأسبابه وتداعياته والعوامل المؤثرة لانتشار هذه الظاهرة في المجتمع المصري بشكل عام وبالجامعات المصرية بشكل أكثر تحديدا، في محاولة لتحديد المعوقات التي تحول دون الحد من انتشار هذا النمط الفكري، وانطلقت الدراسة من تساؤل رئيس مؤداه ماهي رؤى طلاب الجامعة لفكر التطرف وسلوك العنف من حيث أشكاله، وأسبابه، وآثاره والطرق المقترحة للقضاء عليه؟ قد عمدت هذه الدراسة إلى المنهج الوصفي التحليلي، وهو يعد من أنسب المناهج التي تتلاءم مع مدخل رؤى العالم، بالإضافة إلى الاستعانة باستمارة الاستبيان التي طبقت على ٥٠٠ طالب وطالبة من طلاب جامعة الفيوم من عينة عمدية (لأن مجتمع الطلبة متجانس إلى حد ما) وذلك خلال شهر أكتوبر ٢٠١٥ بعدد ٥٠٠ استمارة استبيانه لكلا الكليات النظرية والعملية. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في رفض كافة صور التطرف والعنف داخل الحرم الجامعي وأشكاله المختلفة بدءاً من المشادات الكلامية والتطرف في لغة الحوار والتشاجر والتحرش وأعمال التخريب والعنف ضد الذات. كما أشارت النتائج أيضا إلى أن الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية لا تعد سبباً من أسباب التطرف والعنف داخل الحرم الجامعي. وأتت أحد أهم النتائج لتؤكد على أن الأسباب السياسية تلعب دوراً رئيس في الفهم المغلوط لبعض القضايا المرتبطة بالسياسة الداخلية والخارجية مما يفضي إلى التطرف والعنف."
|
520 |
|
|
|b The recent study examined the phenomenon of extremism and violent behavior, for students on campus in terms of its patterns, causes and consequences, and the factors influencing the spread of this phenomenon in The Egyptian society in general and in Egyptian universities in a more specific way. In an attempt to identify the obstacles that prevent the spread of this intellectual pattern, The main question for this study ask: What are the visions of university students to think about extremism and the behavior of violence in terms of its forms, causes, effects and ways to eliminate it?. This is study based on the analytical descriptive method. It is considered one of the most appropriate curricula that fit the entrance of the visions of the world. In addition, the questionnaire was applied to 500 students from Fayoum University from a sample of students. October 2015 with 500 questionnaire forms for both theoretical and practical colleges. The most important results of the study was the rejection of all forms of extremism and violence on campus and its various forms, starting with verbal quarrels and extremism in the language of dialogue and quarrels and harassment and acts of vandalism and violence against the self. The results also indicate that social and economic conditions are not a cause of extremism and violence on campus. One of the most important results is that the political reasons play a major role in the misunderstanding of some issues related to domestic and foreign policy, leading to extremism and violence."
|
653 |
|
|
|a القضايا الاجتماعية
|a التطرف والعنف
|a الحرم الجامعي
|a طلاب الجامعة
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 032
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 001
|m مج49
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 049
|x 1110-7227
|
856 |
|
|
|u 0673-049-001-032.pdf
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_179224.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1183025
|d 1183025
|