ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نموذج مقترح لمقياس مهارات مواج...>الوصف

نموذج مقترح لمقياس مهارات مواجهة الضغوط لدى معلمي التربية الرياضية بدولة الكويت

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسن، عبدالحكيم رزق عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مثعى، مروي سعود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2636-3240
رقم MD: 1183204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | معلمو التربية الرياضية | المشكلات النفسية | طلاب المدارس | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن نموذج مقترح لمقياس مهارات مواجهة الضغوط لدى معلمي التربية الرياضية بدولة الكويت. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن الضغط النفسي. واعتمد على المنهج الوصفي. وعرض إجراءات إعداد المقياس، وتضمنت خطوات والهدف من المقياس وتحديد محاوره، وصياغته، وقدم وصفا للمقياس حيث تكون في صورته الأولية من (52) عبارة، وتم عرضه على الخبراء في المجال، وطبق على عينة قوامها (143) معلم تربية رياضية. وتم حذف عبارتين لتصبح عدد العبارات الكلية للمقياس (48) عبارة. وجاءت الصورة النهائية للمقياس بترتيب العبارات تبعاً للمحور المنتمية إليه بحيث تجمع العبارات الخاصة بكل محور، ولتصحيح المقياس قامت الباحثة بوضع ميزان تقديري ثلاثي. وتم تحديد الخصائص السيكومترية لمقياس الحالي من حيث الصدق والثبات. ولحساب صدق المقياس استخدم الباحثة صدق التكوين الفرضي باستخدام الاتساق الداخلي حيث قامت بتطبيقه على عينة قوامها (20) معلم، وتم حساب معاملات الارتباط. ولحساب ثبات المقياس بإستخدام طريقة التجزئة ومعامل ألفا كرونباخ، وتراوحت معاملات ألفا للمقياس ما بين (0.78-0.94) وهي معاملات دالة إحصائيا مما يشير إلى ثبات المقياس. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه كلما ارتفاع مستوى مهارات مواجهة الضغوط زاد مركز التحكم الخارجي للمعلم. وأوصى البحث بضرورة القيام بإعطاء دورات صقل لمعلمي التربية الرياضية في التواصل مع الآخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2636-3240

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.