ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التطبيقات البلاغية في ضوء الدرس الإعجازي: تفسير الكشاف للزمخشري أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Rhetorical Applications in Light of the I'jaz Study: Tafsir Al-Kashshaaf by Zamakhshari as a Model
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: مقدم، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokaddem, Mihamed
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 922 - 935
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1185308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البلاغة | الدرس الإعجازي | النظم القرآني | المجاز | الكتابة | الإستعارة | البديع | Rhetoric | I’jaz Study | Qur’anic Systems | Metonymy | Metaphor | Al- Badi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتفق الباحثون في مجال الدراسات اللغوية والقرآنية على القيمة العلمية الجليلة التي قدمها علماء التفسير عبر الحقب الزمانية المتعاقبة، ومرد ذلك إلى الطابع الموسوعي الذي عرف به علماء التفسير، فالمطالع لمصنفاتهم يقف على الثقافة التفسيرية الموسوعية التي وظفها المفسرون في تحليلهم وتفسيرهم للنص القرآني، بالرغم من تأثر بعضهم بثقافته الخاصة أو مرجعيته الإيديولوجية، ولذلك وجدنا أن المجال الأرحب للتطبيقات الإجرائية للدرس اللغوي والبلاغي بمختف مضامينه ومكوناته مبثوثا في تفسير الآيات القرآنية عند المفسرين، وبخاصة ممن غلب على تآليفهم النزعة اللغوية والبيانية على غرار الكشاف للزمخشري، هذا الأخير الذي ركزت عليه في هذه الدراسة من خلال عرض مجمل لأهم القضايا البلاغية التي تعرض لها في تفسيره في ضوء تعامله مع المباحث الإعجازية في القرآن الكريم.

Researchers in the field of linguistic and Qur’anic studies agree on the venerable scientific services provided by ‘tafsir’ scholars across the successive temporal periods, and this is due to the encyclopaedic nature for which they are known. The perusal of their works stands on the encyclopaedic exegesis that the interpreters employed in their analysis and explanation of the Qur’anic text, though influenced by their own culture or ideological reference. Therefore, we found that the wider range of procedural applications of the linguistic and rhetorical lesson, in its various contents and components, is rooted in the interpretation of the Qur’anic verses among the interpreters, especially those whose works dominated the linguistic and graphic tendency similar to ‘Tahrir wa tanouir’ by al-Taher bin Ashour, and ‘El Kashshaaf’ by Zamakhshari, The latter, on which this study focused on, by presenting an outline of the most important rhetorical issues that he dealt with in his interpretation in light of his dealings with the miraculous investigations in the Holy Quran

ISSN: 2335-1586