| LEADER |
04433nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1931392 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-019-039-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محيي، أنسام زيد
|q Mohi, Ansam Zaid
|e مؤلف
|9 466533
|
| 242 |
|
|
|a Intellectual Toleration Between the Holy Qur'an and The New Testament:
|b Dialogue and Controversy as A Model: A Comparative Study
|
| 245 |
|
|
|a التسامح الفكري بين القرآن الكريم والعهد الجديد:
|b الحوار والجدال أنموذجا: دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 187 - 204
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b In this article we tried to present an idea of tolerance in the divine religions between the Qur’an and the New Testament, by shedding light on the issue of intellectual tolerance (dialogue and controversy model ), which is one of the important issues, which the Qur’an’s calls to focus it to the call to God Almighty. And the method are among the means of peaceful intellectual persuasion, and I have invested them. With God Almighty, by drawing the correct approach that the nation can respond to the many suspicions that are attached to Islam, and to contribute to correcting the concepts of (intolerance, coercion, violence, exclusion), as well as intellectual tolerance in dialogue and controversy in the enrichment of the idea of Muslims discussing their relations with Muslims, from cooperation, to live in isolation from others.
|
| 520 |
|
|
|a حاولنا في هذا البحث أن نقدم بعدا فكريا للتسامح في الأديان السماوية بالمقارنة بين القرآن الكريم والعهد الجديد، من خلال تسليط الضوء على مسألة التسامح الفكري(الحوار والجدل أنموذجاً)، التي تعد من المسائل ذات الأهمية البالغة التي ركزت عليها الدعوة القرآنية وطوقتها من كل جانب للدعوة إلى الله تعالى، فضلاً عن دعوة المسيح (عليه السلام)، ولم يدع القرآن الكريم والعهد الجديد، وسيلة من وسائل الإقناع الفكري السلمي إلا وقد استثمراها في الخطاب، تمثل باستعماله الأساليب النفسية، العقلية، والعملية المتنوعة، فقد خطت هذه الدعوة منهاجاً في الصبر وقوة الإيمان بالله تعالى، بتقديم الدلائل والبراهين المتعددة للرد على الشبهات التي يوردها المبطلون، رداً بيناً يدركه كل ذي عقل وبصيرة حواراً تارة وجدالاً تارة أخرى، مما هو كفيل بتحقيق الإيمان بالله تعالى، عن طريق رسم المنهج الصحيح الذي يمكن للأمة الإسلامية للرد على كثير من شبهات التي ألصقت بالإسلام، وإسهاماً في تصحيح مفاهيم (التعصب، والإكراه، والعنف، الإقصاء)،كما أسهم التسامح الفكري في الحوار والجدل في إغناء فكرة بحث المسلمين على مراجعة تاريخ علاقاتهم مع غير المسلمين، من خلال التعامل مع غيرها من الأمم التي لا يمكن لها أن تعيش بمعزل عنها في عصرنا الحاضر.
|
| 653 |
|
|
|a التفكير السياسي
|a مفهوم التسامح
|a الأديان السماوية
|a القرآن الكريم
|
| 692 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a العهد الجديد
|a التسامح الفكري
|a الحوار
|a الجدال
|b The Holy the Qur’an
|b The New Testament
|b Intellectual Tolerance
|b Dialogue
|b Controversy
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 039
|m مج19, ع39
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 019
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-019-039-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1186206
|d 1186206
|
