LEADER |
05973nam a22002897a 4500 |
001 |
1931943 |
024 |
|
|
|3 10.54633/2333-019-999-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a سعد، كاظم شنته
|g Saad, Kazem Shantah
|e مؤلف
|9 237916
|
245 |
|
|
|a بناء نموذج للتباين المكاني لخصوبة التربة في ناحية سيد أحمد الرفاعي باستعمال نظم المعلومات الجغرافية "GIS"
|
246 |
|
|
|a Building a Model of Spatial Variation of Soil Fertility in Sayed Ahmed Al-Rifai District Using Geographical Information Systems "GIS"
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2021
|g نيسان
|
300 |
|
|
|a 241 - 264
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The study aims to build a model to clarify the spatial variation of the fertility levels of the soil of Sayed Ahmed Al-Rifai, and to achieve this, (10) soil samples were collected and sent to the laboratory of the Ministry of Science and Technology in Baghdad Governorate for physical and chemical analyzes, as the coordinates of those samples were determined using a device (GPS) To be projected on the map of the study area in order to produce spatial variation maps for it by relying on spatial analysis methods in the GIS program (GIS) Using the spatial modeling tool (Geostatatic Wizard) Then activate the feature (Interpolation) Or synthesis of spatial characteristics of the samples and analysis of spatial variation of those characteristics to be classified soils study area by levels Al-khasobah, as the study reviewed a number of classifications down to the classification more accurately to get the spatial disparities of fertility levels in the soils study area through the application of the equation (NAI )As varied Soils hand Sayed Ahmed Rifai, according to levels Al-khasobah between the level (low and medium) as it occupied the average level of the largest area, which amounted to about 675 km2 and by (85%) of the study area either level (low) is the least space and proportion as it reached about 118 km2 and (15%) of the soils study area .The results showed that soils in the study area suffer from low content of potassium and available phosphorous elements. Therefore, it is recommended to develop appropriate organic and mineral fertilizer programs to provide these two elements in particular to increase their fertility.
|
520 |
|
|
|a ترمي الدراسة إلى بناء نموذج لتوضيح التباين المكاني للمستويات الخصوبية لترب ناحية سيد أحمد الرفاعي ولتحقيق ذلك تم جمع (10) عينات للتربة وإرسالها إلى مختبر وزارة العلوم والتكنولوجيا في محافظة بغداد لإجراء التحاليل الفيزيائية والكيميائية لها إذ تم تحديد إحداثيات تلك العينات باستخدام جهاز (GPS) لإسقاطها على خريطة منطقة الدراسة ليتم إنتاج خرائط التباينات المكانية لها من خلال الاعتماد على طرق التحليل المكاني في برنامج نظم المعلومات الجغرافية (GIS) باستعمال أداة النمذجة المكانية (Geostatatic Wizard) ثم تفعيل خاصية (Interpolation) أو التوليف المكاني لخصائص العينات وتحليل التباين المكاني لخصائص العينات وتحليل التباين المكاني لتلك الخصائص ليتم تصنيف ترب منطقة الدراسة حسب مستوياتها الخصوبية، إذ استعرضت الدراسة عدداً من التصانيف وصولاً إلى التصنيف الأدق للحصول على التباينات المكانية لمستويات الخصوبة في ترب منطقة الدراسة وذلك من خلال تطبيق معادلة (NAI) إذ تباينت ترب ناحية سيد أحمد الرفاعي حسب مستوياتها الخصوبية ما بين المستوى (المنخفض والمتوسط) إذ أحتل المستوى المتوسط المساحة الأكبر والتي بلغت حوالي (675) كم2 وبنسبة (85)% من منطقة الدراسة أما المستوى (المنخفض) فهو الأقل مساحة ونسبة إذ بلغت حوالي (118) كم2 و (15%) من ترب المنطقة. وأوضحت النتائج أن ترب منطقة الدراسة تعاني من انخفاض محتواها من عنصري البوتاسيوم والفسفور المتيسر لذا يوصى بوضع برامج تسميديه عضوية ومعدنية مناسبة لتوفير هذين العنصرين بشكل خاص لرفع خصوبتها.
|
653 |
|
|
|a العمليات الزراعية
|a خصوبة التربة
|a جذور النباتات
|a نظم المعلومات الجعرافية
|a العراق
|
692 |
|
|
|a المستويات الخصوبية
|a ترب ناحية سيد أحمد الرفاعي
|a خصوبة التربة
|a الخصائص الخصوبية
|b levels Al-khasobah
|b Soils hand Sayed Ahmed Rifai
|b Soil Fertility
|b Characteristics Al-khasobah
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 999
|m مج19, عدد خاص
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 019
|x 1994-697X
|
700 |
|
|
|9 635173
|a عبدالله، هبه عبدالحكيم حميد
|g Hamid, Heba Abdulhakeem
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a الحميري، محمد عباس جابر
|g Al-Humeiri, Mohammed Abbas Jaber
|e م. مشارك
|9 537819
|
856 |
|
|
|u 2333-019-999-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1186669
|d 1186669
|